Skolpersonal räcker inte till – kan inte hjälpa elever med adhd och autism
Endast var fjärde skolpersonal upplever att de har tillräcklig kunskap för att ge barn med npf-diagnoser den hjälp de behöver. Det visar en undersökning från Karolinska institutet. ”Våra medlemmar känner att man inte kan hjälpa eleverna på bästa sett” säger Helena Dübeck, Sveriges Lärare Uppsala.
Sidan publicerades 2023-05-10 14:24 av John Miller