Hur kan utbildning leda till jobb på riktigt? På Röda Korsets folkhögskola pågår en kurs där undervisning och praktik hänger ihop från start – med målet att göra deltagarna redo för arbete i hemtjänsten.

Vårterminen i årskurs nio är inget för den som har svårt med stresshantering, prestationsångest och/eller oro för framtiden, skriver SO-läraren Emilia Friberg.

Skolverket genomför just nu ett omfattande förändringsarbete för att stärka myndighetens arbete med vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. En central del är inrättandet av en Funktion för vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt utvecklingen av nya arbetssätt för myndigheten att beställa och ta fram kunskapsunderlag. Skolverkets vetenskapliga råd har också en viktig roll i det…

Anstalten Ystad är ett av fängelserna som nu förbereds för att ta emot barn mellan 13 och 17 år som begått grova brott. P3 Nyheter besökte det som idag är ett kalt och avskalat häkte, men som planeras göras om till en barnanpassad miljö med dämpade färger, aktivitetsrum och gosedjur.

Nästan nio av tio barn i Sverige oroar sig för AI, trots att tekniken redan är en naturlig del av deras vardag. Samtidigt saknar många strategier för att avgöra vad som är sant eller AI-genererat, visar en ny undersökning från Plan International och Telenor Sverige. 

Hundratusentals barn i Sverige lever under hedersförtryck. Ändå tvekar vuxenvärlden – av rädsla för att kallas rasister. Skolpersonal måste våga ställa sig på barnens sida, skriver Linnea Lindquist i en ledare.

Sverige valde kommunalisering och privatisering – Finland en annan väg. Det skriver debattören Kari Parman. ”Tre decennier senare framträder två tydligt skilda berättelser, och de borde få varje svensk utbildningspolitiker att stanna upp”.

Flera fängelser kommer snart börja utbilda grundskoleelever, men trots det saknas lagar anpassade till den nya skolformen. "Det finns ju inget förslag på bordet, det är bara en utredning än så länge. Det är ju väldigt bekymmersamt”, säger Fredrik Malmberg, Institutet för mänskliga rättigheter.

Efter att ha pratat med flera verksamma lärare återkommer samma bild: mycket av den avancerade matematik som ingick i utbildningen har de aldrig haft någon nytta av i klassrummet, skriver lärarstudenten Angelica Mårtensson.