Vi är glada att kunna berätta att Peter John Fyles återvänt till IES, denna gång i rollen som rektor för Internationella Engelska Skolan Norrtälje. Han har en lång bakgrund i utbildningsvärlden, både inom och utanför IES.

Ekonomiprofessorn Mats Alvesson skrev att nedskärningar kan vara räddningen för skolan. Åsa Plesner, tankesmedjan Balans, svarar att hans resonemang inte hänger ihop och behöver redas ut.

Enligt skollagen ska förskollärare anmäla när barn slår, sparkar eller säger nedsättande ord till varandra, och en utredning om kränkande behandling göras. Vi ska inte värdera allvaret i incidenten före anmälan. Alla som arbetar i förskolan vet att denna uppmaning är orimlig, skriver förskolläraren Elin Larsson.

Skolverkets förslag om att antalet platser på Teknikprogrammet behöver minska går på tvärs mot industrins faktiska behov. Svensk industri behöver snarare fler utbildade på alla nivåer och industrin behöver både praktiska teoretiker och teoretiska praktiker, skriver företrädare för industribranschen i Västra Götaland.

Hot skickade till mejlen, smygfilmning i klassrummet och exponering på sociala medier. Det är några av de digitala trakasserier som drabbar lärare och rektorer, enligt en ny studie från Malmö universitet.

New edtech tools are making it easier for teachers to complete tasks like generating lessons and providing differentiated texts, freeing up time for them to work with students.

Early, universal screening for reading disabilities is fast gaining traction among states, with 46 states now requiring some kind of dyslexia assessment in the early grades.

Nearly nine in 10 public schools struggled to hire educators ahead of the 2023-24 school year, according to recent survey data from the National Center for Education Statistics. How are districts responding?

Det är inte en fråga om pärm eller skärm, tradition eller teknik – det handlar också om hälsa för lärande och lärande för hälsa, skriver läraren Sara Bruun i en krönika.

Et utdatert dataprogram førte til at direktoratet ikke fanget opp betydelige endringer i hvor godt norske elever gjør det på nasjonale prøver.

En vellykket investering i at løfte de fagligt svageste elever i dansk og matematik vil kunne øge det økonomiske råderum med mere én milliard, konkluderer en analyse lavet for FH.

Lego Fondens mange millioner til forskning i 'legende læring' vil få stor betydning, lyder det fra landets eneste legeprofessor, som er forskningsansvarlig for Lego-finansierede ph.d.'er. Men der mangler flere svar på, hvordan leg får mere plads i skolen, mener hun.