Nyhetskategorier
Evaluering: Lærernes ujævne håndværkskompetencer gør det svært at vurdere eleverne fair
Håndværk og designlærernes kompetencer i hårde og bløde materialer er fortsat meget forskellige, og lærere og censorer er uenige om vurderingskriterier og tidsforbrug, lyder det i ny evaluering, der dog roser prøveformen.
