Universiteten larmar om att studenternas läsförmåga har blivit sämre och nu ska utbildningsminister Johan Pehrson kalla till sig ”relevanta aktörer” inom högskolan för att få en bättre bild av problemet.

En lektion om dagen med historia för eleverna skapar helt andra möjligheter att gräva djupare i ämnet än vad jag hinner i min historieundervisning, skriver SO-läraren Emilia Friberg.

Staden Charkiv har flyttat skolor till metrotunnlar för att barnen ska kunna få närundervisning. Det blir många skratt och glada miner när skolpsykolog Alina Symonenko leker med elever som går i en av stadens metroskolor.

Regjeringa vidarefører fråværsgrensa, men elevane kan vere sjuke utan sjukmelding. Elevorganisasjonen hadde håpa på meir.

Eleverne var friske i længere tid - også sidst på skoledagen, fortæller skoleleder, der har haft et forsøg med skolemad.

Näringslivets organisationer gör valfriheten en björntjänst när de inte driver på för bättre insyn i privat driven välfärdsverksamhet. Det skriver Martin Tunström i en ledare.

För Centerpartiet är det självklart att ingen som arbetar i Trelleborgs kommuns skolor ska tvingas anmäla papperslösa, skriver Muharrem Demirok (C), partiledare, m.fl.

Den 1 juli 2025 träder den nya gymnasiereformen i kraft och ersätter kurs­betyg med ämnes­betyg. Vilka konsekvenser får det?

24-årige Amir är vikarie på en grundskola i Västerås. Att han har flera domar på sig och kontakt med kriminella tycker han är oproblematiskt. "Man kan vara dömd för brott trots att man inte har dålig karaktär", säger han.

Det sjunkande barnafödandet leder nu till att Gävle tvingas säga upp en tiondel av arbetsstyrkan inom kommunens förskolor. "Jag har inte varit med om något liknande under mina 40 år i skolbranschen", säger Tomas Hartikainen, sektorchef Utbildning Gävle.

I detta avsnitt gästas vi av Daniel Riazat, utbildningspolitisk talesperson för Vänsterpartiet. Samtalet fokuserar på de mest brännande frågorna inom svensk skolpolitik – från regeringens arbete under mandatperioden till hur vi kan skapa en mer jämlik och likvärdig skola. (webb-TV)

Målet att stärka demokratin bör uttryckas tydligare för folkhögskolan. Det betonar Sveriges Skolledare i remissyttrandet på Folkbildningsutredningen. "I de tider som är nu är det ännu viktigare att det uppdraget uttrycks explicit", säger Karl-Magnus Eklundh, enhetschef på Folkhögskolan Skurup och Fridhem i Malmö.