Dagens Nyheters ledarskribent har fel. Vi behöver inte mindre, utan mer slöjd, bild och musik i skolan, skriver Bella Rune, konstnär och ledamot i Konstakademien.

Det bubblar av vrede i slöjdleden efter att en ledarskribent i Dagens Nyheter påstått att eleverna "slösar bort viktig skoltid på bild, slöjd och musik". Professor Anette Göthlund (för)svarar och förklarar.

Liberalerna vill att staten ska kunna gå in och ta över friskolor som inte sköter sig. Som så ofta förr i den svenska politiken sneglar Johan Pehrson mot Danmark. Där framstår politiken kring det förebyggande arbetet, språkkraven och den statliga regleringen av skolan som ljuv musik för de svenska Liberalerna.

Efter avslag från Skolverket – nu satsar Riksförbundet FUB hårt på att ändå få nationell spridning på sitt material som ska hjälpa elever med IF att nå målen och få en bra start på vuxenlivet.

Lärare vet själva bäst vad varje situation kräver. Därför ska de kunna, om det ser ett behov av det, direkt visa ut en elev ur klassrummet. Det skriver skolminister Lotta Edholm (L).

Jag vill ha reglerad undervisningsskyldighet och planeringstid, reglerade klasstorlekar, reglering av mentorskapet, lärartätheten, tillgången till läromedel, reglering av administrationsbördan..., skriver krönikören Maria Wiman.

Regeringens direktiv till utredningen om skolpeng föreslår olika nivåer för friskolor och kommunala skolor – eftersom de kommunala dras med större kostnader. "Allt annat vore orimligt", säger Sveriges Lärares ordförande Åsa Fahlén.

Det är bra att regeringen verkar ha ändrat sig. Men många generationer har redan genomlidit år i underfinansierade kommunala skolor, eller friskolor som körts i diket på grund av vinstmaximerande ägarbolag. Det sveket är svårt att förlåta, skriver Aftonbladets Susanna Kierkegaard.

Regeringen och SD slår knut på sig själva för att slippa att göra något åt vinstjakten i skolan. Men en snårskog av regleringar och kontroller hjälper inte mot problemen, skriver tre S-politiker.

Sveriges skolledare och lärare välkomnar att staten ska bestämma hur mycket pengar friskolorna ska få, vilket DN berättade på onsdagen.

För fem år sedan fick en programmeringsutbildad rektor i Kramfors kommun nog av usla it-plattformar och utvecklade en egen. Sedan dess har den sparat tid och minskat stressen för både skolledare och lärare – precis som det var tänkt.

Ha tillit till professionen både när det gäller analog och digital kunskapsutveckling. Det menar Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande i Sveriges Skolledare. Hon ifrågasätter regeringens förslag att ta bort alla krav på digitala verktyg i förskolan.