Reading is a core life skill, and these activities help keep it interesting and fun for young readers.

School leaders can follow these guidelines to support teachers in dealing with challenging behaviors and ensure that meetings yield positive results.

The risks of using generative artificial intelligence to educate children and teens currently overshadow the benefits, according to a new study by the Brookings Institution's Center for Universal Education.

Gaps in AI safety within the education sector are revealed in a report by Kiteworks, which says that only 6% of student-facing AI systems have undergone adversarial testing. 

Despite teens’ perceptions, states and districts say the restrictions lead to better teacher satisfaction and improved school climate.

Närvaroplanerna utan krav på riktning speglar vår längtan efter att göra rätt – utan att riktigt våga ställa krav. Allt finns där: kontakt, omtanke, flexibilitet. Men det som saknas är det mest grundläggande: förväntan på att eleven, med stöd, faktiskt ska ta steg in i det gemensamma sammanhanget, skriver Anna Lena Oscarson, rektor och ordförande…

Åttondeklassare med anställningsavtal, lön och egen mentor redan under skoltid. Med de nya SAO‑jobben kliver 24 elever in på ABB i Västerås för att jobba två timmar i veckan, testa arbetslivet på riktigt och få en konkret anledning att både gå till skolan och tro på sin framtid. ”Mer verkligt än vanlig prao”, säger HR-chefen…

Snart ska niondeklassarna välja gymnasieprogram – och valet kan bli biljetten rakt in i arbetslivet. Nya siffror visar att yrkesprogrammen ger snabbast jobb och ofta bra lön, samtidigt som Sverige riskerar att sakna 230 000 yrkesarbetande år 2040. ”Därför är det sannolikt att människor med yrkeskunskaper blir ännu mer attraktiva framöver”, säger experten Johan Olsson.

Elever som går de sista årskurserna i gymnasiet i Berlin behöver inte längre lära sig om tiden när staden var delad av en mur.

Det bliver “meget farligere at være lærer”, hvis skolens ansatte får mulighed for at bruge fysisk magt overfor eleverne, advarede Lotte Rod i dag på samråd.

Billedkunstlærerne bruger meget tid på at tilpasse valgfagsprøven til elevernes reelle niveau, når de ikke har haft en faguddannet lærer fra starten, viser ny evaluering. Forperson synes, evalueringen misser det vigtigste.

Elever og lærere vil kunne mærke det, når PPR ikke længere skal skrive så mange vurderinger af, om en elev har brug for ni timers støtte som i dag. Det forudser PPR-ledernes formand.