Kabyssens förskola i Visby har under två år gjort en stor satsning på att främja lek och lärande utomhus. Zoner blev deras lösning.

Kreativiteten flödar i Lilleskog. Här, i utkanten av Gantofta skolas skolgård, pågår intensiv bygglek. Kojor byggs upp, till och om. Inte ens sabotage dämpar fritidshemsbarnens entusiasm. För vem gillar inte att bygga en koja?

TRR står för ”Tänka, resonera och räkna” och sprider sig snabbt i allt fler svenska kommuner. Men varför är undervisningsmetoden samtidigt så omdebatterad? Vi pratar med forskare, lärare och elever.

Vi Lärare uppmärksammas med tre nomineringar till det prestigefyllda priset Swedish Content Awards. Vi Lärares specialtidning Förskolan är även nominerad till Tidskriftspriset för ”Årets ljud”. "Fantastiskt roligt för vår fenomenala redaktion, men ännu roligare är att juryn lyfter Sveriges viktigaste yrkesgrupp", säger chefredaktör Michael Jonsson.

Unesco ber verdens ledere legge mer penger på bordet for å sikre at flere får utdanning. Og understreker viktigheten av å lytte til lærerne.

For et år siden havde lærerne og folkeskolen en stor plads i Mette Frederiksens åbning af folketingsåret. I år handlede det om, at eleverne skal have nye muligheder efter folkeskolen.

Vad är det viktigaste du har lärt dig som skolledare? Här berättar tre skolledare om sina främsta lärdomar under åren som rektor.

Centerpartiet och Miljöpartiet vill att regeringen tillsätter en parlamentarisk kommitté för att få bred uppslutning bakom hur Sveriges betygssystem ska reformeras.

För tidspressade lärare har podden blivit en källa för lättillgänglig inspiration och fortbildning. Men vilka är värda att lyssnas på och varför? Vi Lärare frågar tolv lärare inom olika yrkeskategorier om deras favoriter och poddlyssningsvanor.

Rapporten redogör för ett antal risker vad gäller typer av verksamheter, ägarförhållanden eller sammanhang i skolväsendet. (pdf)

Välfärdsbrottslighet uppmärksammas allt oftare i debatten och myndigheter har behövt stärka sitt arbete för att motverka sådana risker. Skolinspektionen har regeringens uppdrag att stärka tillsyn och tillståndsprövning i syfte att motverka olämpliga aktörer. Vi har sett sårbarheter i systemet som vi uppmärksammar i en rapport.