Kvaliteten på de svenska förskolorna varierar, pekar olika undersökningar på. Därför inleder Riksrevisionen nu en granskning som ska ta reda på om tillräckligt arbete görs för en likvärdig förskola – myndighetens första granskning av skolformen.

Det är inte bara hockey som står på schemat för eleverna på landets NIU gymnasium. Numera ingår också allt från spelmissbruk och psykisk ohälsa till jämlikhet och inkludering i utbildningen. .

Det behövs ingen utredning som talar om varför Sverige har dåliga skolresultat. Under de senaste åren har det publicerats en mängd rapporter, utredningar och expertutlåtanden som säger samma sak: Skolans problem är att den är ojämlik, skriver DN på ledarplats.

Regeringen vill att undervisningen i modersmål ses över – så att den inte påverkar elevernas integration och kunskaper i det svenska språket negativt. – Vi måste vända på varje sten för att förbättra elevernas resultat i svenska, så de lär sig läsa och skriva, säger skolminister Lotta Edholm till DN.