Under många år har grundskolornas matsalar serverat fler och fler alternativ, utöver anpassning till allergier, religion och eventuella sjukdomar. 61 procent av alla kommuner har nu skärpt kraven för att ge eleverna anpassad kost i grundskolornas skolmatsalar. Den här skärpningen av reglerna har kommit under de tre senaste åren.

Regeringen skickar ut tre förslag om hur insynen i friskolor ska öka.

De eldste elevene mener mobilen er en viktig støtte om de kjenner seg utenfor i det sosiale miljøet på skolen. De er mer negative til mobilfri enn de yngste elevene.

Bruk mopp, kost og støvbrett og tørk opp søl med en gang, også kroppsvæsker. Det var den klare vaskebeskjeden til lærerne fra Trondheim kommune.

Tre lærere i Glostrup kunne godt bruge mere tid til forberedelse, men friheden til at undervise, som man finder bedst for eleverne, er vokset med årene. Det samme er tilliden mellem lærere og ledelse. 

Mens der bliver færre og færre lærerstuderende andre steder, vokser læreruddannelsen i Vordingborg. Det er den internationale læreruddannelse med danske pædagogiske værdier, der trækker.

Fleire kommunar byrjar med restriksjonar på mobilbruk på alle grunnskulane. Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) seier ho er glad for at i praksis alle skular i landet har mobilfri undervisning.

Stadig færre vil bli barnehagelærer. Samtidig skriker barnehagene etter flere ansatte.

"Vi välkomnar en insynsprincip i friskolor. Det är viktigt för allmänhetens förtroende att det går att granska verksamheten i fristående skolor. Det spåret i utredningen tycker vi är välbalanserat", säger Per-Arne Andersson, tillförordnad förbundsdirektör på Almega Utbildning.

Nya programförklaringar för Sveriges Skolledare, ett antal utredningar som rör skola och den nya rektorsutredningen kring rektorers förutsättningar. Det väntar ett händelserikt verksamhetsår för förbundet, skriver förbundsordförande Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Elever slussas vidare i skolan utan tillräckliga ­förkunskaper, anser fyra av tio lärare. I socioekonomiskt svaga områden upplevs problemet nästan dubbelt så stort. Det visar en ny undersökning från Sveriges Lärare.

Det kan vara svårt att få skolbarn att orka lyssna en hel lektion. Men lärarna Cecilia Tell och Ulrika Karlsson har flera knep i klassrummet som ökar elevernas koncentrationsförmåga. För när barnen slutar lyssna, så vet de precis vad de ska göra.