Regeringen har redan bromsat användningen av digitala hjälpmedel, som läsplattor, i förskolan. Nu vill arbetsmarknads- och integrationsminister Johan Pehrson fortsätta att gå från skärm till pärm även i lågstadiet – i I linje med beprövad forskning, menar han.

Vem är det som kör, egentligen? Avsaknaden av en nationell digitaliseringsstrategi riskerar att öka den digitala klyftan i Sverige. Det skriver Camilla Hansén (MP), riksdagsledamot och utbildningspolitisk talesperson. 

Generösare antagningskrav till gymnasiets yrkesprogram – eller skrotat F-betyg. Det är förslag från Produktivitetskommissionen som, på finansminister Elisabeth Svantessons uppdrag, har utrett åtgärder som kan gynna både elever och samhällsekonomin.

Betygsutredaren Magnus Henrekson kallade sju lärare till Regeringskansliet för att lyssna på deras erfarenheter av betygssystemet. – Ska vi få bort den stora utslagningen måste vi få bort godkäntgränsen, säger läraren Maria Wiman, krönikör på Vi Lärare.

Bris tar kampen mot gängvåldet ett steg längre med en utvidgad kampanj. Den riktar sig nu även till dem med närstående i kriminella nätverk.

Därför satsar regeringen 433 miljoner kronor varje år på att alla skolor ska ha bemannade bibliotek. Men forskningsläget är osäkert, vilket gör att satsningen riskerar bli kostsam utan att uppnå önskvärda resultat, skriver Lovisa Lanryd och Fredrik Kopsch.

Neddragningarna i vård och skola hade kunnat undvikas om regeringen hade låtit kommuner och regioner gå med underskott och hänvisat till synnerliga skäl, anser Finanspolitiska rådet.

Skolinspektionens nuvarande generaldirektör Helén Ängmo slutar i februari 2025. Nu letar regeringen efter hennes ersättare. 

”Ni drar ner – när vi behöver mer!” och ”Sluta effektivisera – börja investera!”Slagorden skallade under en klarblå himmel när Sveriges Lärare arrangerade en manifestation i Stockholm på lördagen.

Fokus på att läsa skönlitteratur är det på Sandåkersskolan i Häljarp som för tredje året satsar på en läsvecka. En aktiviteterna är att äldre elever läser högt för yngre barn.

Det är bekymmersamt när den borgerliga regeringen låter Socialdemokraternas motstånd mot valfrihet definiera den egna skolpolitiken. Vågar man inte diskutera skolans verkliga problem kommer man inte heller att kunna lösa dem, skriver Gunnar Hökmark, tankesmedjan Frivärld.