Elever på Brunnsåkerskolan i Halmstad har andats in torrschampo för att få ett rus, en trend som spritt sig över hela landet. En riktigt dålig idé, enligt Giftinformationscentralen som varnar för hjärtstillestånd samt skador på nervsystem och lungor.
Fewer words have been spent on defining what, precisely, is meant when people say the education system is facing a drought of teachers from coast to coast. That’s what researchers at Kansas State University set out to quantify when they began crunching the numbers on teacher vacancies for all 50 states.
Barn som bor i utsatta områden startar inte bara ofta sitt liv i uppförsbacke. De går även i sämre skolor och förskolor, och hamnar ännu mer efter, skriver DN på ledarplats.
Sedan 2020 har ett extra statligt stöd skjutits till landets folkhögskolor för att kunna erbjuda fler utbildningsplatser under pandemin. Men nu dras extrapengarna in. I Arvika får det konsekvensen att de ukrainska flyktingar som lär sig svenska på Ingesunds folkhögskola inte får fortsätta.
En liten grupp elever i Sjöbo har länge tillåtits förpesta skoldagarna för klasskompisar och personal. Nu har skolan stängts. Vore det inte bättre att flytta de stökiga eleverna?
Fler elever till utbildningarna och mer personal till kommunens verksamheter – det är två anledningar till att Alingsås kommun framöver kommer att erbjuda fast anställning till en del studenter från Alströmergymnasiet direkt efter examen.
Många rektorer i Uppsala sliter sitt hår för att få årets budget att gå ihop. Det räknas och räknas om, men redan nu är det kö till lärarfacket Sveriges lärare, för att förhandla om organisationerna och minska bemanningen.
Skollagen tar inte hänsyn till om en kommun har tillräckligt med pengar för skolan – eller inte. Och det är Skolinspektionen som kontrollerar skolverksamheterna i landet.
När regeringen presenterade sin budget så visade det sig att folkhögskolorna får mindre anslag. "Det kommer inte påverka vår ordinarie verksamhet," säger Pär Blomqvist, folkbildningchef på region Värmland.
I sina observationer på skolgården såg forskaren Birgitta Lundbäck att pedagogerna inte grep in och stöttade de barn som gick runt utan att ha någon att leka med.