Nu publicerar Kungliga biblioteket (KB) skolbiblioteksstatistik för 2024. I statistiken finns information om exempelvis antal skolbibliotek, skolbibliotekens bemanning och bestånd.

P4 Sörmland kan nu avslöja att tre av tio gymnasieskolor i länet bryter mot den nya skollagen, som ska förhindra att obehöriga vistas på skolan.

I en timme kunde utomstående gå runt obehindrat på två av Hallands gymnasieskolor utan att bli ifrågasatt. Det visar P4 Hallands granskning.

En ny lag om skärpt säkerhet på gymnasieskolor trädde i kraft i juli, men flera skolor i Sjuhärad har ännu inte anpassat sig.

På förskolan Fjärdingsgatan 20 i Kvillebäcken på Hisingen har rektor och pedagoger skapat en modell med kunskapsresor som kan att väcka nyfikenhet och intresse för naturvetenskap, teknik och matematik, hos både barn och föräldrar.

Folkbildningspodden gästas av Erik Nylander, biträdande professor i pedagogik och vuxnas lärande vid Linköpings universitet och en av författarna till rapporten Utan färdigt facit –folkhögskolans lärarkår mellan frihet och tradition. Programledare är Staffan Kahn, Arena Bildning. (webbradio)

Många skolbibliotek är obemannade, och skillnaden mellan kommunala skolor och friskolor är stora. Det framgår av färsk statistik från Kungliga biblioteket.

Jämställdhetsministern säger sig vilja stoppa våld i ungas nära relationer. Det välkomnar vi. Men samtidigt hotas det kanske viktigaste verktyget för att förebygga just det våldet: sexualundervisningen i skolan. Det skriver företrädare och debattörer från jämställdhets- och rättighetsorganisationer. 

Ett nytt friskolesystem utan vinstintresset är möjligt. Det skriver Håkan Wiclander, ordförande Idéburna skolors riksförbund.

SKR har haft chansen att agera under väldigt många års tid. Det är bara att konstatera att de varken har prioriterat frågan eller på andra sätt har skapat förutsättningar för lärarna att kunna fokusera på sitt huvuduppdrag: undervisningsuppdraget, skriver Simona Mohamsson (L) och Anna Olskog, Sveriges Lärare, i en slutreplik.

Att direktörer och ägare viftar bort behovet av regleringar av arbetstiden med att vi lärare inte förstår bättre är ett omyndigförklarande av lärarkåren, skriver två lärare i en replik.