Frustrerade lärare reagerar med ilska på förslaget om en karriärtrappa för lärare. ”Så otroligt tondövt att det inte går att beskriva”

Läraren Philip Landström på Soltorgsgymnasiet i Borlänge ser stora fördelar med boten, men även nackdelar som tvingat dem att ställa om.

Some school districts are deploying remote learning as an alternative to school closures during extreme weather and severe illness.

Educators have a tendency to "overimplement," asserts Peter DeWitt, a former K-5 public school principal. In this blog post, DeWitt shares five reasons why educators often take on too much and offers tips to help them "turn down the noise," including better management of time and letting go of long-standing practices that are not as…

The shortage of special-education teachers nationwide is a "crisis of epic proportions," says John Eisenberg, executive director of the National Association of State Directors of Special Education.

Schoolboys account for the highest proportion of people considered to be most at risk of radicalisation by the Government’s anti-terror programme, figures suggest.

55 prosent av barnehagene oppgir at de bruker digitale verktøy når de har lite tilgjengelig personale på avdelingene. "Bekymringsfull utvikling, mener foreldreutvalg".

De finner lovbrudd i hvert tredje tilsyn. Men kun ti barnehager har fått krav om å betale penger tilbake, totalt 15 millioner kroner. "Vi har et mål om å avdekke en vesentlig høyere andel brudd i år", sier avdelingsleder Håkon Holmen.

Hvis Muhammed-krisen skal blive et emne på linje med alle mulige andre i undervisningen, kræver det først og fremmest en langvarig offentlig debat, mener formanden for Religionslærerforeningen. En debat, der også skal lære danskerne at forstå, hvorfor krænkede religiøse følelser i andre kulturer kan føre til voldsomme offentlige reaktioner.

Ghettopakkens sprogprøver er så fleksible, at det bliver meget afhængigt af person og kontekst, hvordan en elev bedømmes, viser en evaluering.

Efter planen skal en ny såkaldt udviklingsliste fra dette skoleår udpege de skoler, der klarer sig dårligst. Men efter kritik åbner undervisningsministeren op for at genoverveje listen. I første omgang vil han arbejde for at få listen udskudt.

Der ligger et 'kæmpestort' potentiale i at få alle pædagoger på fuldtid - men det er urealistisk, lyder det.