Nu är det klart att Ann-Charlotte Gavelin Rydman och Matz Nilsson delar på ledarskapet i det nya förbundet Sveriges Skolledare.

Med tiden kommer kunskapen om vilka metoder och verktyg som passar för elever i olika situationer, skriver specialpedagogen Eva Augustsson.

Socialdemokrater säger sig vara för valfrihet, bara inte vinst. Menar de allvar borde de omvandla kommunala skolor till stiftelsedrivna, skriver Kajsa Dovstad i en gästkolumn.

Nu har Muriel Beser Hugosson tagit över uppdraget som rektor för Högskolan i Skövde.

Södertälje kommuns nya söktjänst ska göra det lättare för elever att utifrån sina godkända betyg se vilka gymnasieprogram och skolor de kan söka till i kommunen. Eleverna på Wasaskolan är med i en referensgrupp för att kunna utveckla verktyget vidare.

Kvinnliga studenter i Saudiarabien ska hädanefter skriva tentamen i skoluniform – ytterplagget abaya, som varit obligatoriskt i decennier, förbjuds i provsalarna.

Sverigedemokraterna hoppas att modersmålsundervisningen i skolan helt ska tas bort. Nu ger skolminister Lotta Edholm (L) svar om SD:s plan. "Det finns ingenting i Tidöavtalet som säger att vi skulle gå den vägen", säger hon till SVT Nyheter.

I stället för fokus på checklistor med formalia bör tillsynen inriktas på skolornas kvalitet. En modell med granskning utförd av utomstående lärare kan vara en väg framåt, skriver professorerna Mats Alvesson och Magnus Henrekson.

Lågstadieelevernas skoldagar ska bli längre – och ägnas mer åt matematik och svenska. Det föreslår regeringen, som nu ger Skolverket i uppdrag att se över hur det ska kunna genomföras.

Leder modersmålsundervisning till sämre integration och språkinlärning? Det vill regeringen och Sverigedemokraterna undersöka i en utredning. Förhoppningen hos Sverigedemokraterna är att utredningen ska leda till att modersmålsundervisning i skolan försvinner.

Sveriges biståndsmyndighet, Sida, vill nu hjälpa fler länder att kunna ta lån till utbildning. Satsningen är en lånegaranti på drygt 2,8 miljarder kronor som ska möjliggöra förmånliga lån till utbildning för länder som Kenya, Pakistan och Indonesien.  

Skolverkets digitaliserings­strategi för förskola och skola verkar inte vara baserad på beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund, särskilt hjärn­forskning. Det skriver Hugo Lagercrantz, emeritus­professor i barnmedicin vid Karolinska Institutet.