Snart kan man inte längre bli underkänd. Bakom förändringen står regeringens omritade betygsskala. "Det är lite konstigt att man byter så ofta", säger Elina, 19.

Maja Beskowsskolan i Umeå testar ett nytt grepp för att locka till läsning. När rektor Jonas Stenlund skriker läsflashmob ska lärare och elever avbryta, och börja läsa i 10 minuter.

Sverige vågar inte göra det som Finland gjorde under sina glansdagar och Estland gör nu, nämligen ställa krav på att elever ska arbeta och att blivande lärare ska vara kunniga, skriver Inger Enkvist, Professor emerita i spanska vid Lunds universitet.

Oavsett om vi är fans eller inte, visar Bad Bunny något djupt relevant för skolan, språkundervisningen och vårt globala samhälle i stort: hur avgörande flerspråkighet och interkulturell kompetens är, skriver läraren Erik Cardelus.

Om vi vill att eleverna ska förstå att det är viktigt att kunna skriva korrekt så kan det omöjligt vara så att det bara märks i ämnet svenska, skriver svenskläraren Karin Herlitz.

Lyssneläsningen har fått både lärare och politiker att reagera. Men Torbjörn Lundgren, styrelsemedlem i Dyslexiförbundet, vill backa bandet lite: ”Sluta sätta det ena mot det andra. Sätten att läsa kompletterar varandra. Man kan både lyssna och avkoda”, skriver han.

For fjerde år på rad er det flere som dette skoleåret startet på yrkesfag enn studieforberedende. Aldri før har yrkesfag-tallene vært høyere. Og elevene velger helse og teknologi - fagene der de trengs mest.

Lærernes spisepause bliver ædt op af møder, elever, der har brug for hjælp, forberedelse og vandring frem og tilbage mellem skolens bygninger og lokaler, viser en ny undersøgelse. Men den går ikke, mener Danmarks Lærerforening.

Gårdvagter, møder og mest af alt elever, der skal have hjælp til alt fra snørebånd til konfliktløsning. Ansatte i folkeskolen har svært ved at finde tid til pauser, viser ny undersøgelse. Det går ud over det fysiske og mentale helbred. 

Hvad er DLD-venlig undervisning? Hvem skal samarbejde? Hvordan gør man helt konkret? Hvilke værktøjer kan anvendes? Dette besvares i en grundig praksisbog, hvor anmelderen også fik svar på et tilbagevendende spørgsmål.

Vi har ikke plads til at realisere Socialdemokraternes drøm om en lilleskole i folkeskolen, lyder det fra et stort flertal i en rundspørge blandt skolelederne. Mange vil heller ikke kunne finde plads til at bygge nye lokaler.

Gør det et job i folkeskolen mere attraktivt, hvis der bliver helt små klasser i indskolingen? Vi har spurgt tre studerende på læreruddannelsen.