Arbetsgivare har ett ansvar att anpassa arbetet och arbetsplatsen om en medarbetare blir sjuk eller skadad. Det handlar både om att förebygga sjukfrånvaro och att göra det lättare att börja arbeta igen efter en sjukskrivning. Nu genomför Arbetsmiljöverket en tillsynsinsats med fokus på arbetsanpassning inom primärvården och förskolan.

Vikten av relationsbyggande i skolan har länge intygats av både forskningen och skollagen. Så varför ifrågasätta den nu? För att vi lever i en tid av auktoritära strömningar, konstaterar specialläraren Niclas Fohlin.

Det är fullt möjligt för staten att förbjuda vinstintresset i skolan. Den utredning som nu har presenterats går vilse både sett till utgångspunkter och slutsatser, skriver företrädare för de idéburna skolorna.

Den kanadensiska författaren Margaret Atwoods succébok ”The handmaid's tale” (”Tjänarinnans berättelse”) förbjuds på skolbibliotek i provinsen Alberta i hemlandet.

Skolresultaten för niondeklassare har försämrats de senaste åren. Det är nu framför allt svenskfödda elever med redan svaga resultat som backar. Skolverket ser inga tecken på att skolan blivit bättre på att ge alla elever lika förutsättningar att lyckas.

Skolverket har genomfört en analys av hur likvärdigheten i grundskolan har utvecklats. Denna rapport fokuserar på i vilken utsträckning utbildningen kompenserar för elevernas olika förutsättningar genom att undersöka resultaten i slutet av grundskolan i förhållande till elevernas socioekonomiska bakgrund och hur detta har förändrats över tid. (pdf)

Föräldrars utbildning och inkomst har fortsatt stor betydelse för elevers meritvärde i årskurs 9. En ny rapport från Skolverket visar ingen försämring men inte heller förbättring av likvärdigheten i skolan. Däremot visar rapporten på en tydlig försämring av skolresultaten för elever med svensk bakgrund.

Den ryska krigspropaganda har nu tagit sig in i undervisningsmaterialet som är riktade till barn mellan tre och sju år.

Vi vill att Sverige ska hämta inspiration från så kallade No Excuses-skolor – en skolmodell som har etablerats inte minst i Storbritannien. Grundtanken är enkel: man ska ha höga förväntningar på alla elever – även på elever som kommer från socio-ekonomiskt utsatta områden, skriver M-topparna.

Tivoli har snabbt blivit en förskolejätte – och ägarna har plockat ut miljon­vinster. Samtidigt visar Aftonbladets granskning att de har kritiserats för att sakna personal, och att förskolebarn ”klättrar på väggarna” av uttråkning.