Liberalerna förespråkar att det ska finnas en form av visselblåsarsystem – anonyma kanaler där både elever och lärare kan påtala brister i undervisningen – inom vuxenstudierna. Partiet utesluter heller inte ett förstatligande av komvux.

Kristdemokraterna vill titta närmare på den kontinuerliga antagningen på komvux. Partiet tycker att det vore bäst med en intagning i början av terminen eller vid ett fåtal tillfällen, eftersom undervisningen annars kan bli lidande.

Centerpartiet vill att sfi-samordnarnas ersättning baseras på elevernas språkresultat. Det är därför partiet driver på för att en så kallad SFI-peng ska bli verklighet, ett krav som i januariavtalet resulterade i en statlig utredning som ska presenteras i slutet på mars.

Trots en pågående statlig utredning om sfi-peng är Socialdemokraterna tydliga med att de inte vill att den införs – eftersom den skulle öka marknadiseringen och risken för glädjebetyg. Partiet vill också att staten tillsammans med kommunerna ska ansvara för att motverka betygsfusk i komvux.

Miljöpartiet säger nej till sfi-peng och vill att staten ska ta ett större ansvar för finansieringen av komvux. Partiet poängterar också att kravet på att förbjuda vinstutdelande aktiebolag att driva skolor i Sverige inkluderar vuxenutbildningen.

Nej till sfi-peng, se över den kontinuerliga antagningen och införande av nationella, digitala prov som rättas centralt för att motverka glädjebetyg på komvux. Det är några av Moderaternas förslag inom vuxenutbildningen.

31 mars presenteras den statliga utredningen om SFI-peng – men Socialdemokraterna säger redan nu nej till idén.

Sverigedemokraterna vill förstatliga komvux och är negativa till den kontinuerliga antagningen. Partiet vill ha en enda antagning vid kursstart.

Övergångsregler, medlemsavgifter och organisation. Nu presenteras fler detaljplaner för fackförbundet Sveriges Lärare.

Stefan Bergh, tidigare styrelseledamot i Marie Cederschiöld högskolas styrelse, har valts till ny styrelseordförande. Stefan tog över ordförandeklubban i samband med bolagets extrastämma den 23 februari. Stefan Bergh efterträder Ann-Marie Begler, som varit ordförande sedan 2015.

De första ukrainska eleverna är på plats i sina nya, svenska skolor. Och fler väntas. Så hur gör man som lärare när det saknas både tid för förberedelser och studiehandledare i modersmål? Hülya Basaran, lärare och projektledare vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) ger sina bästa tips.

Hon är en besvärlig typ, en som ”ser problem när andra ser möjligheter”. Med sin nya bok vill läraren Filippa Mannerheim starta debatt om den svenska skolan, en skola där läraren ska vara kunskapsförmedlare och där läroboken är undervisningens nav.