Tidtabellen för när självtester för covid-19 delas ut till elever, studerande och personal i grundskolan och inom andra stadiet ser olika ut på olika håll i landet.

Skolan kan bli den viktigaste frågan i kommunvalen i september. Det tror majoriteten av partiföreträdarna i Stockholms län, enligt en undersökning från Sveriges Radio. "Personalen har minskat, skolfrågan borde vara fråga nummer ett", säger pappan och läraren Martin Pettersson Ekfeldt i Nykvarn.

Den desperata situationen i Ukraina drabbar särskilt barn och unga som har rätt till en trygg och säker framtid med en fungerande skolgång. Det omöjliggörs helt under den rådande situationen och vi känner djup medkänsla med Ukrainas lärare vars arbete har förhindrats av krigshändelserna, skriver LR:s förbundsstyrelse i ett uttalande

Våren 2022 minskade antalet sökande till högskoleutbildningar efter rekord-ökningar hösten 2020 samt våren och hösten 2021. Nära 242 900 personer sökte högskoleutbildning i vår, sex procent färre jämfört med våren 2021.

Luleå tekniska universitet satsar på att bli Sveriges mest jämställda lärosäte. Den som ska leda arbetet är Luleås före detta kommunalråd Lenita Ericson. "Vi tror att den här frågan kommer vara otroligt viktig för att locka hit kompetens", säger hon. Enligt Lenita Ericson kan det till och med vara avgörande.

Nu är utbildningsförvaltningens verksamhetsberättelse för 2021 klar. Trots att pandemin skapade extra utmaningar har många mål uppfyllts under året som gått. "För skolans medarbetare och chefer har arbetssituationen många gånger varit ansträngd men skolorna har ändå klarat av och genomfört sin verksamhet med goda resultat", säger Lena Holmdahl, utbildningsdirektör.

För första gången i sedan yrkeshögskolan startade krymper antalet platser. Samhället stannar både bokstavligt och bildligt när utbildningsplatserna inom bristyrken saknas, skriver företrädare för Almega.

Högstadieläraren Simon Larsson fick tidigt ta Mohammad Hafez Daydari när elevens särskilda begåvning i matematik upptäcktes. Nu utbildar han sig till speciallärare för att kunna hjälpa eleverna i båda kunskapsändarna att utveckla sig.

13-årige Mohammad Hafez Daydari i Kristinehamn kom till Sverige från Syrien som åttaåring och har visat sig vara en särskilt begåvad elev.

De flesta skolor i Värmland saknar en handlingsplan för att ge särskilt begåvade elever rätt stöd och utmaningar. Ett bekymmer, enligt forskaren och läraren Elisabeth Mellroth vid Karlstads universitet.

På Djurgårdsskolan i Kristinehamn saknas en handlingsplan för hur särskilt begåvade barn ska hanteras. Men rektorn Pia Lindholm anser att de har lyckats bra ändå.