Går ditt barn och visar snoppen i skolan – eller går han på IES? Jag är ledsen för veckans tramsigaste text, men det är tydligen här vi hamnat i skoldebatten, skriver Susanne Sjöstedt på ledarplats.

Småländska Nybro kommun har nyligen beslutat att all vuxenutbildning i framtiden ska ske på distans. Detta kan innebära att man inte uppfyller lagens krav, menar expert.

Ingen anpassningar gjordes i lokalerna när en flicka med funktionsnedsättning skulle börja på en förskola i Mellansverige. Diskrimineringsombudsmannen (DO) begär nu att kommunen ska betala diskrimineringsersättning till eleven.

Ett rån kan bli ett extra svårt trauma när det sker på en plats där man vanligtvis inte behöver vara på sin vakt. Det säger barnpsykologen Hanna Thermaenius – som själv gick på råndrabbade Rudbeckianska gymnasiet i Västerås.

Näringslivet slåss om hållbarhetstalanger, samtidigt som efterfrågan på hållbarhetskurser är stor bland landets studenter. Nu kämpar ekonomiskolorna för att vässa sina utbildningar. ”Det är en positiv kapplöpning”, säger Mats Benner, rektor för Ekonomihögskolan vid Lunds universitet.

Två lärarfack som sinsemellan konkurrerar om medlemmar och uppmärksamhet har inte varit en effektiv väg hittills. Därför är, trots de ovannämnda farhågorna, förslaget om att ersätta de två förbunden med ett gemensamt en klok väg framåt, skriver Ola Mårtensson i en krönika.

Att lära ut gedigna ämneskunskaper är det bästa verktyget för att rusta barnen att tänka kritiskt. Dessvärre har den svenska skolan länge bortsett från detta enkla faktum, skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.

Vad kan, och ska, lärare göra när det uppstår farliga situationer eller sker grova brott på skolans område? Hör Stefan Remne, gymnasiechef på Västerås kommun och Maria Rönn, vice ordförande för Lärarförbundet och lärare på Söderslättsgymnasiet i Trelleborg. (webb-radio)

Vi välkomnar Maria Wallin till Svedala kommun! Den 5 maj börjar hon sin tjänst som ny områdeschef för kommunens förskolor.

När "bokstavsbarnen" blir allt fler är det orimligt att låta mammorna ta tyngsta ansvaret för konkurrensskolans effekter, skriver Liv Beckström på ledarplats.

Den ständiga ökningen av psykisk ohälsa i skolan är egentligen ingen nyhet. Men vad händer? Det går inte att skjuta på problemet ytterligare, skriver Elias Backlund och Viktoria Moberg, studerar på Socionomprogrammet vid Umeå universitet