”Kunskap och kompetens sitter inte i kläderna”
Om man på allvar tror att en skola fungerar bättre bara för att eleverna klär sig på ett speciellt sätt, eller att lärarna uppmanas bära kostymer, kavajer, högklackat, finskor eller slips, då har man inte särskilt mycket insyn i och kunskap om hur en skola faktiskt fungerar, skriver läraren HP Tran.
