Vi måste även fokusera på hur allas inlärning och utveckling kan underlättas och gynnas. Detta är oerhört viktigt för att möta kraven från arbetsliv och samhälle, skriver läraren Anders Andersson.

Kräv tydliga scheman. Begär att rektorn prioriterar i dina arbetsuppgifter när du arbetar för kollegor. Se till att ha koll på övertidsregler genom ditt arbetstidsavtal. De är tre viktiga råd till lärare från Mats Andersson, ombudsman Lärarförbundet avdelning avtal och juridik.

Våra medlemmar ser ingen avgörande skillnad mellan facken – för den enskilde läraren är det resultatet som räknas, , skriver Jonas Fahlgren, lokalombud för LR och Hans-Erik Carlborg, lokalombud för Lärarförbundet på Midgårdsskolan i Umeå.

Flickor i Afghanistan ska få gå i skola igen. Det löftet gav talibanregimen till norska hjälporganisationer på Oslomötets sista dag.

Ni får gärna kalla mig konservativ, men kritiken mot Engelska skolans klädregler är trams. IES är långt ifrån ”medeltida” utan snarare en fyr i ett annars kompakt mörker som präglar svensk skola, skriver debattören Rebecca Weidmo Uvell.

Det är dags att nyansera bilden av unga killar i förorten. Idén om att de inte bryr sig om skola och studier stämmer inte, tvärtom gillar de sin skola och vill få bra betyg, skriver Jonas Lindbäck, doktor i barn- och ungdomsvetenskap.

Sex av tio skolledare har mindre pengar att bedriva verksamhet för än förra året. Sveriges kommuner klarar inte av att finansiera skolväsendet och garantera likvärdigheten. Därför måste staten ta över ansvaret, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Lärarförbundet Skolledare.

Betygsinflationen måste brytas, slår nya skolministern Lina Axelsson Kihlblom (S) fast. Hur det ska gå till är hon inte lika tydlig med. De modeller Skolverket tagit fram för mer likvärdiga betyg vill hon analysera mer innan hon tar ställning.

Endast elva av Göteborgs cirka 2 500 grundskoleklasser har nu distansundervisning – och i de fallen handlar det oftast om personalbrist snarare än smittrisk.

Lärare och elever har vittnat om problem inom Internationella engelska skolan. Nu larmar även ett fackligt skyddsombud om stress och ohälsa. Flera lärare har drabbats av panikattacker på grund av arbetsbelastningen, står det i anmälan till Arbetsmiljöverket.

Precis som i Sverige har norska lärare drabbats hårt av extra arbete sedan pandemin startade. Arbetstid som många lärare inte kompenserats för. Strax före jul fick norska lärare ett särskilt ”coronaavtal” med utvidgad kompensation för övertid.

Fungerande yrkesprogram ger jobb och motverkar segregation. Här måste Sverige bli mycket bättre, skriver DN:s ledarredaktion.