Robert Edström är ny biträdande rektor på Anna Whitlocks gymnasium. Här berättar han om sig själv och varför han valde att komma till oss på Anna Whitlocks gymnasium.
Syftet med den nationella läskunnighetsstrategin är att förbättra läskunnigheten hos finländare i alla åldrar. I strategin betonas betydelsen av att mångsidigt öva läsfärdigheterna i vardagen, utbildningen och arbetslivet och att fästa särskild uppmärksamhet vid att stödja dem som har svagare läsfärdigheter.
Nationella läskunnighetsstrategin 2030 skildrar åtgärder som behövs göras i Finland för att stärka multilitterciteten. Eftersom läskunnigheten differentieras redan under den grundläggande utbildningen och antalet svaga läsare ökar framförallt bland unga behövs konkreta metoder för att vända riktningen nationellt, regionalt och lokalt. (pdf)
Skolbiblioteket är en viktig faktor för en likvärdig skola och minskad skolsegregation, skriver Mikhael Mikalides i en krönika och berättar att det var en fantastisk lärare som fick honom att upptäcka litteraturen.
Låt staten bestämma nivån på skolpengen så att skolan blir likvärdig i alla kommuner. Det anser Liberalerna som ska klubba nya skolförslag på helgens landsmöte.
Malmö stads undersökning av hedersproblematik i förskolan ledde till hård kritik mot Socialdemokraterna i torsdagens kommunfullmäktigemöte. Flera i oppositionen kritiserade hur det politiska styret agerat när rapporten presenterats.
På Ryttarebyns förskola i Staffanstorp och på flera andra skånska förskolor satsas det extra på matte, språk och andra viktiga kunskaper. Kunskapen lärs ut till exempel när barnen leker eller när de äter lunch.
Att hedersproblematik förekommer på Malmös förskolor var inget som den högst ansvariga förskolepolitikern kände till innan kommunens egen undersökning slog fast detta.