Göteborg har vägrat betala ut tiotals miljoner i skolpeng till den muslimska friskolan Römosseskolan i Göteborg, trots en tingsrättsdom. Under måndagen åtalades två företrädare för en förening med koppling till skolan för grova bokföringsbrott.

Kvinnliga studenter och lärare får inte längre delta vid Kabuls universitet, meddelar talibanernas nye chef för universitetet Mohammad Ghairat.

Lagen ger nya lärare rätt till mentor – men två av tre står utan. Och nio av tio nyanställda lärare har haft för hög arbetsbelastning under sin första tid. Det visar nya siffror från Lärarförbundet.

En undersökning som presenteras på årets bokmässa visar att många lärare har en negativ inställning till hur det demokratiska uppdraget hanteras i skolan. Demokratiuppdraget måste därför värnas, skriver Åsa Fahlén, LR och Frida Edman, mässansvarig Bokmässan.

Denna undersökning bland lärare och elever tyder på att lärare gör ett mycket bra jobb för demokratin och väcker ungdomars intresse. Men både lärare och elever på de yrkes­förberedande programmen är mindre nöjda. Här behövs extra insatser. (pdf)

Lärare kämpar med bristfälliga förutsättningar från arbetsgivare i sitt demokratiarbete, och det skiljer sig åt mellan olika skolformer, visar en ny undersökning.

Skolverket ska öppna kontor runt om i landet för att komma närmare alla skolägare. På det sättet får staten lättare att hålla utvecklingssamtal med de skolansvariga.

Lärarrådet är en podd för nya lärare. Vi ger råd och hjälp till dig som är ute på första jobbet.

Det finns lögn, förbannad lögn och statistik, brukar det sägas. Johan Enfeldt har tittat närmare på en Almegarapport om skolval.

Tillförordnade skolchefen Conny Persson är bestört över det grova våld som ligger bakom misshandeln på en lågstadieskola i Kiruna.  

Regeringen har beslutat att inrätta ett nytt Läsråd, med ansvar för att främja läsandet i Sverige. Nu har ordföranden utsetts och det är Kajsa Ravin, Kulturrådets generaldirektör, som får ansvaret.

Skolinspektionen har granskat hur gymnasieskolan arbetar med det individuellt inriktade stödet till elever, med särskilt fokus på skyndsamhet, helhet och elevdelaktighet. (pdf)