”Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur” (CuEEd-LL) heter den nya forskarskolan som har fått närmare 39 miljoner kronor i anslag från Vetenskapsrådet fram till och med 2026. Projektet syftar till att bygga upp forskningskapacitet bland lärarutbildare, för att förbereda nästa generations lärare att undervisa för svenska skolans mångfald.

Den svenska skolans sjunkande resultat är en följd av de destruktiva ekonomiska incitament som skapas av skolpengsystemet. Detta system måste avvecklas, skriver sammanslutningen Liberala lärare.

Skolungdomar i USA har rätt att använda den toalett som stämmer överens med deras könsidentitet. Det slår Högsta domstolen fast när de nekar ett omdiskuterat fall ny prövning.

Göteborg inför en lärarakademi, som ska syssla med fortbildning. Starten blir till hösten. Det berättar Axel Darvik (L) skolkommunalråd som det blåser kring.

Den 1 juli blir skolors betygssnitt, andel behöriga lärare, elever per lärare och liknande uppgifter åter offentliga. Men fortfarande kommer information om enskilda huvudmäns intäkter och kostnader att omfattas av sekretess.

SVT-dokumentären ”De utvalda barnen” har väckt mycket frågor om Waldorf-pedagogiken. Örjan Liebendörfer, rektor för Solbergas Waldorfsärskola, menar att Waldorfskolorna bör lära av kritiken. (webb-tv)

Skellefteå kommun ska betala 200 000 kronor i böter sedan en skola brutit mot EU:s dataskyddsförordning GDPR, slår kammarrätten fast. Den bötfällda skolan använde en kamera och ansiktsigenkänning för att registrera närvaro.

I utbildningen ska hänsyn tas till elevers olika behov och förutsättningar. Särskilt gäller en strävan att uppväga skillnader i elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Detta brukar kallas skolans kompensatoriska uppdrag. (pdf)

I utbildningen ska hänsyn tas till elevers olika behov och förutsättningar. Särskilt gäller en strävan att uppväga skillnader i elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Detta brukar kallas skolans kompensatoriska uppdrag.

Nio av tio elever uppger att läromedel hjälper dem att lära sig saker i skolan, och åtta av tio använder sina läromedel när de inte förstår vad läraren menar. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna.

Nio av tio elever uppger att läromedel hjälper dem att lära sig saker i skolan, och åtta av tio använder sina läromedel när de inte förstår vad läraren menar. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna. (pdf)

En ny intervjustudie från MUCF ger dig inblick i vad unga hbtq-personer själva efterfrågar och behöver för att vardagens platser ska upplevas som tryggare och mer inkluderande. Den innehåller uppdaterad kunskap om unga hbtq-personers erfarenheter av skola, fritid, egna mötesplatser och idrott.