EU-projektet LOESS vill öka kunskapen om jordars sammansättning och ”hälsa” i olika miljöer. Som en del av projektet har Vetenskap & Allmänhet utvecklat fyra lektionspaket att ladda ner, där elever i olika åldrar kan utforska jordars roll i våra liv och ekosystem. I paketen varvas reflektion, experiment och fakta.

Hur kan vi genom samverkan och en hela skolan-ansats vända trenden kring psykisk ohälsa och skapa en tryggare lärmiljö? Detta var i fokus när SPSM nyligen besökte Riksdagens utbildningsutskott för att dela med sig av expertis och praktiska framgångsexempel.

Alla kommunicerar, men inte alltid genom tal. En del barn och elever behöver alternativ eller kompletterande kommunikation, AKK. Vad är det och hur kan man använda det i förskola och skola? Heléne Hjert och Johnny Andersson, rådgivare på SPSM förklarar och ger några råd.

”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland är de späda sparvar. Det ena utesluter inte det andra. Synonymer är fina grejer”, skriver krönikören Maria Wiman som svar på debattartikeln ”Vi talar om barn – men menar elever”.

När rektor Siv konfronterade sin rektorskollega Mikael om hans respektlösa förhållningssätt mot kollegorna under ett ledningsmöte blev han rasande och skällde ut henne. Så här svarar Peter Fowelin, ledarskapscoach och författare till böcker som ”Ledningsgrupp i skolan”, på Sivs dilemma.

 När rektor Siv konfronterade sin rektorskollega Mikael om hans respektlösa förhållningssätt mot kollegorna under ett ledningsmöte blev han rasande och skällde ut henne. Efter det försämrades arbetsklimatet.

First lady Melania Trump shares the spotlight with a Figure 03 robot to promote the use of artificial intelligence in education.

Teachers are using generative artificial intelligence primarily as a productivity tool, not as a core instructional technology, with the main use case being for lesson planning and other administrative tasks, according to a study by EdSurge. The study found that teachers are still trying to figure out how AI can be used to enhance student…

Trauma enters classrooms through the invisible backpacks students carry each day. While educators cannot remove that weight, they can help make it more manageable.

Lesekvart er allereie ein del av kvardagen mange stader. Men kor mykje verkar det eigentleg? Nye erfaringar frå klasserommet viser både effekt – og avgrensingar.

Regjeringen foreslår å endre loven, slik at skoler skal dele mer informasjon om elever ved skolebytte. Nå sendes lovforslaget til Stortinget.

Fylkesråd i Akershus hevder at dagens regelverk begrenser nødvendig informasjonsdeling og forebygging knyttet til vold og trusler i videregående skoler.