Kunskapsresultaten i matematik och naturvetenskap hos elever i årskurs 4 och 8 ligger kvar på samma nivå som 2015, då den internationella kunskapsmätningen TIMSS genomfördes förra gången. Det betyder att 2015 års trendbrott med förbättrade kunskapsresultat kvarstår och bekräftas i TIMSS 2019.

East Asian countries—Singapore, Chinese Taipei, Korea, Japan, and Hong Kong SAR—were the top performers. In mathematics, led by Singapore, the five East Asian countries outperformed the other TIMSS countries by substantial margins in fourth and eighth grades. In science at both grades, Singapore, Chinese Taipei, Korea, and Japan also performed well and were joined by…

Närmare 600 000 elever världen över har deltagit i kunskapstestet Timss. Klockan tio blir resultaten offentliga. Vilka länder presterade bäst? Och hur gick det för de svenska eleverna?

Jan Midlert har utsetts till tillförordnad förvaltningschef för utbildning och arbetsmarknad i Skellefteå kommun.

Monica Sonde har anställts som chef för avdelningen för utbildning och arbetsmarknad på Sveriges Kommuner och Regioner (SKR). Monica Sonde tillträder sin tjänst den 1 mars 2021.

Det är dags att Socialdemokraterna erkänner sina misstag, stoppar sitt stöd till islamister och stänger de skattefinansierade islamiska skolorna. Det är ert ansvar – ni gjorde samhället en björntjänst, skriver forskaren Sameh Egyptson

Rapporten ingår i det tvärfackliga projektet Arbetsliv och inflytande, där Arena Idé under åren 2020-2022 utreder förutsättningarna för fackligt inflytande och organisering på svensk arbetsmarknad. (pdf)

Den svenska skolan har i decennier präglats av ideologer som konsekvent nedvärderat skolans kunskapsförmedling, hyllat elevernas egna sökande efter information och försökt bryta ner lärarnas auktoritet. Resultatet ser vi i skolan i dag. Det skriver Håkan Lindgren i den andra av tre texter om besluten som försämrat den svenska skolan.

Jag blev lärare för att jag tror på kunskap och bildning och på utbildningens emancipatoriska kraft. Men i dagens skola är elever och föräldrar i stället kunder vars preferenser ska tillfredsställas på en marknad. Lärarnas Riksförbunds Åsa Fahlén förklarar varför hon skrivit under läraruppropet ”Vi anklagar!”.

Det måste bli färre platser på samhällsvetenskapliga program och fler på yrkesprogram. Släpp symbolfrågorna, och ägna kraft åt systemfelen i skolan, skriver Magnus Wallerå, Svenskt Näringsliv, som menar att utredaren Lars Stjernkvists förslag bör genomföras.

Kunskapsmätningen Timss visar hur elever i ett 60-tal länder presterar i matematik och naturvetenskap. Frågan är: Har de svenska åttondeklassarna lyckats förbättra resultaten ytterligare efter det positiva trendbrottet för fyra år sedan?

Med allvarlig min förklarade rekryteraren för mig hur viktigt det var att en rektor kunde sälja sin skola till kräsna föräldrar i det fria skolvalets Sverige, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, ordförande för Lärarförbundet Skolledare.