Den politiska ledningen i Malmö stad vill utöka grundskolans lovskola.

När allt fler människor i Sverige talar mer än ett språk i sina familjer behövs en helhetssyn inom skola och förskola kring flerspråkighet. Det präglar det pedagogiska arbetet på många förskolor, däribland på Pilängsgårdens förskola i Landskrona där 95 procent av barnens har ett annat modersmål än svenska.

Linnéuniversitetet har mjukat upp reglerna för hur många dagar lärarstudenter kan missa under sin praktik och fortfarande kunna ta sin examen. Men trots detta är elever oroliga för hur det ska fungera.

Huvudmännen uppger att fler söker till komvux jämfört med förra hösten och att distansundervisningen har ökat. Samtidigt kan det arbetsplatsförlagda lärandet som sköts upp under våren i hög grad genomföras under hösten istället. Det är några av slutsatserna i den senaste lägesbilden av situationen i komvux under coronapandemin.

Fem dagar på tio veckor – det är Luleå tekniska universitets gräns för frånvaro för studenter som gör VFU, verksamhetsförlagd utbildning. Det oroar studenterna Mirja Lager och André Häggström som båda är blivande lärare för F-3.

Luleå tekniska universitets frånvaroregel på fem dagar under tio veckor behövs, enligt universitetet. Men de säger också att de kommer göra individuella bedömningar.

Västmanlands tingsrätt dömde den 5 oktober en lärare på Ullviskolan i Köping till villkorlig dom och samhällstjänst för att ha slagit en elev på armen under en lektion.  

Det är lärarnas ansvarsnämnd (LAN) som kan dra in en lärarlegitimation. Detta sker i regel via en anmälan från skolinspektionen. Men det krävs i regel en grövre förseelse för att en legitimation ska dras in.

I morgon börjar skolan igen efter höstlovet – samtidigt ökar smittan snabbt i Skåne och många kommuner har fått tänka om när det gäller undervisningen.I Malmö och Vellinge ska gymnasieeleverna växelvis undervisas på distans för att minska antalet elever på plats.  

Lärarnas riksförbund vill se ett nytt lärarprogram. Det ska locka dem med relevant utbildning och obehöriga i skolan att vidareutbilda sig till lärare, skriver förbundsordförande Åsa Fahlén på DN Debatt.

Åsa Fahlén, Lärarnas riksförbund: Låt ett kompletterande lärarprogram ersätta dagens svårnavigerade ”alternativa vägar” till läraryrket. År 2033 kommer det att saknas cirka 45.000 lärare. Om 5 procent av dem som har en relevant utbildning och de obehöriga i skolan vidareutbildar sig kan vi få ett tillskott på 37.000 legitimerade lärare.

Uppsala universitet har anställt 20 studenter som ska se till att alla som pluggar på universitetets olika campus ska hålla avstånd. Vi följde med dem en dag i jobbet.