I och med garantin för tidiga stödinsatser har förskoleklassen fått ett nytt stort åtagande. I korthet innebär detta att samtliga elevers språkliga och matematiska kunnande ska kartläggas med hjälp av de nationella kartläggningsmaterialen Hitta språket och Hitta matematiken. Sedan ska elever som bedöms vara i behov av stöd för sin utveckling inom dessa områden ges…

Lågt ställda förväntningar, baserade på härkomst eller religion, liksom föreställningar om att människors uppfattningar är omöjliga att påverka, hör inte hemma i den svenska skolan, skriver Alice Teodorescu Måwe.

Den lilla offentliga insyn som fanns i fristående skolor har stoppats och någon lösning finns inte i sikte. Under tiden etablerar de stora koncernerna nya skolor i snabb takt, skriver Sten Svensson, Närverket för en likvärdig skola, och Tor Nitzelius Lärarförbundet.

Beslutet är fattat. Trollhättan fördelar ut eleverna från Kronan på andra skolor i kommunen för att minska segregationen.

Antalet engelskspråkiga skolor i Sverige ökar stort. "Det finns risk för att det leder till att det svenska skolsystemet blir ytterligare segregerat", säger Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson.

Vi vet för lite om hur det går i skolan för elever med funktionsnedsättning. Utan statistik som gör det möjligt att följa upp måluppfyllelse går samhället miste om viktig information som bidrar till att utveckla skolors arbete. Därför har Specialpedagogiska skolmyndigheten och Myndigheten för delaktighet tillsammans skickat in en skrivelse till regeringen om behovet av…

Årets resultat i Skolfam visar att arbetsmodellen fortsätter att stärka skolresultat och framtidsutsikter för barn i familjehem. Men utmaningarna är flera och börjar synas i siffrorna: Implementeringen går alldeles för långsamt och 89 % av grundskolebarn i familjehem står idag helt utan detta stöd, säger Rikard Tordön, sakkunnig på Stiftelsen Allmänna Barnhuset och ansvarig för…

En arbetsmodell som hjälper barn i familjehem att lyckas i skolan. Sammanställning av resultat- och kvalitetsenkäten för läsåret 2019/2020

Vad behöver äldre medarbetare för att stanna kvar längre i yrkeslivet? För förskolepersonalen i Luleå är det stöd och kompetensutveckling inom IT. Och de har själva hittat flera enkla och praktiska lösningar på det.

Sedan 90-talet har krisrapporterna från svensk skola duggat tätt och reformer har ibland bara förvärrat. Men en långsiktigt hållbar lösning på många av skolans akuta problem har växt fram lokalt utan vägledning och stöd uppifrån. Tvålärarskapets oslagbara finess är att det stärker lärarrollen och resultatet låter inte vänta på sig, skriver Anders Tidström, lärare och…

Yttrandefriheten och den vida kunskapssyn svensk skola står för måste stå orubblig. Vi lärare måste fortsätta undervisa modigt och utmanande. För vad det är värt har vi faktiskt inget alternativ. Det skriver Lärarens Maria Wiman.  

Lärare konstaterar att de inte har förutsättningar att följa Folkhälsomyndighetens rekommendationer. Det går stick i stäv med arbetsgivarnas syn på saken. "Det här är allvarligt. Arbetsgivarna måste ta lärares och skolledares larm på allvar", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.