Segregationen är inte svensk skolas största utmaning. Vi borde alltid lägga mer tid och kraft på att förbättra elevernas resultat än på att diskutera hur eleverna ska sorteras, skriver utbildningsexperterna Magnus Wallerå och Johan Olsson.

Tusentals personer har ställt sig i den digitala kön för att anmäla sig till höstens begränsade högskoleprov. Men det går att ta sig förbi kön och komma direkt till anmälningssidan

Läraren har frågat partiernas politiskt ansvariga för förskole- och skolfrågor hur de reagerat på Lärarförbundets förskolerapport och vad de har gjort eller vill göra för att förbättra situationen på landets förskolor.

Allt fler vittnar om att dagens unga läser och skriver för dåligt. Hur hamnade vi här? Ska vi tala om ungas läs- och skrivförmåga måste vi tala om internet, skriver läraren Joakim Sveland.

Bra läromedel är en nyckel för ökad likvärdighet och stärkta kunskapsresultat i skolan. Det är även särskilt viktigt i ett läge när allt fler elever undervisas av obehöriga lärare, skriver Fredrik Christensson (C) och Niels Paarup-Petersen (C).

Skolorna i Vilhelmina måste spara in miljoner. Ny besparingar som både oroar och ifrågasätts av Lärarnas Riksförbund. "Lärarna kommer att gå på knäna", säger kommunombudet Emma Selberg.

Pupils at this new primary will be able to bounce on the playground and grow food on the roof. Shame their teachers won’t be able to afford the high-end homes that funded it.

De der dumper dansk og matematik, kan ikke komme på en ungdomsuddannelse. Det sker for 5000 elever hvert år.

'Hver tiende skoleelev dumper i dansk og matematik' står der på forsiden af Politiken i dag. Men det korrekte tal er, at 8-9 procent dumper dansk OG/ELLER matematik.

Der skal gøres op med, at uddannelser med højt karaktersnit er bedre end andre, lyder det.

One of the UK’s leading public health experts has warned that universities should be two-thirds empty in order to prevent massive spikes in coronavirus infections across campuses, as freshers describe the difficulties of starting student life under tight restrictions.

Ett ordförråd som är många gånger större än hos dem som inte läser. Ja, så ser det ut för barn som är vana vid att läsa. Men det påverkar inte bara barnets ordförråd och skolresultat. Det har också inverkan på barnets sociala kompetens, berättar Bodil Alvarsdotter, bibliotekskonsulent.