Skolledaren får en viktig roll när AI börjar användas i skolan. Därför har Erik Winerö, Johan Lundin och Marie Utterberg Modén kommit ut med boken ”AI för skolledare”. Här guidar de i både tekniken, etiken och juridiken.

Vi behöver bli bättre på att förmedla den lycka som läsningen kan ge. Den lyckan handlar om insikter – om att förstå andra perspektiv och att utmana sin egen världsbild, skriver företrädare för Expertrådet för läsning.

Gud förbjude om lärarna fick fria eftermiddagar där de kan planera sina lektioner, kontakta vårdnadshavare, rätta läxförhör eller annat trams, skriver HP Tran med anledning av alla möten som tar upp tid.

Radioprogrammet Kalibers granskning som publiceras idag handlar om hur dom politiska löftenom att skolan ska sättas först, nu kolliderar med verkligheten. Hör Björn Öckert, forskare IFAU, Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, Åke Strand, lärare sen 50 år tillbaka och Alice Lundberg, reporter Kaliber. (webbradio)

När bild- och musiklärare förväntas hålla reda på flera hundra elever samtidigt uppstår en betydande mental belastning, skriver bildläraren Samuel Nilsson.

Idag förefaller det talade språket sakna viktiga gränser. Populistiska makthavare gör att hatspråket också får en plats på skolgården. Kalla ord som pekar ut människor i syfte att trycka ner och förminska, skriver Anne-Marie Körling.

”När resultaten kanske blir sämre år efter år är det enkelt att rikta blicken mot eleverna, medan den mer självklara frågan borde vara: Vad gör skolan – eller vad gör den inte? – för att utveckla elevernas språk?”, skriver svenskläraren Emma Bore Nordmark.

Rektorn för högstadiet på Våxtorpsskolan, Anna Magnusson, lämnar sitt uppdrag efter en överenskommelse med arbetsgivaren.

Teknikskiftet ruskar om edtechbranschen. Ett av de största bolagen säljs och uppstickaren tar stora kliv framåt. Vilka skolplattformar vinner och vilka förlorar kommunkontrakten? Dagens Samhälle har kartlagt en marknad där prispress och stenhård konkurrens sägs råda.

Grundskoleläraren i Malmö deltar regelbundet i afghansk media där han bland annat påstår att talibanerna befriat landet. Terrorexperten Hans Brun är kritisk. "Det är direkt olämpligt att man har lärare som uttrycker sig på det här sättet om regimen i Afghanistan", säger han.

I detta avsnitt av Skolledarkvarten möter vi regeringens särskilda utredare Marie-Hélène Ahnborg och samtalar om rektorers förutsättningar att kunna utöva sitt pedagogiska ledarskap, på riktigt. (webb-tv)