Nyhetskategorier
Vem ska rätta proven? En av de frågor som ställs kring digitala nationella prov
När regeringen gav skolverket i uppdrag att utveckla och tillhandahålla digitaliserade nationella prov i grundskolan och på gymnasiet, så var det inte bara en fråga om tekniska förändringar. Det tydliggjordes med att man lanserade tre ledord för utvecklingsarbetet; de nationella proven skulle bli ”rättvisa, likvärdiga och digitala”.
