När skoldagen skulle börja saknades ett helt arbetslag på Östra skolan i Vaggeryd. Omkring 50 lågstadieelever stod på tisdagen utan sina ordinarie lärare, efter att arbetslaget uteblivit i protest mot arbetssituationen.

Sigtunaskolan har kallat alla elevers vårdnadshavare till ett informationsmöte med anledning av de grova brott som misstänks ha skett på skolan. Men inga frågor tilläts, vilket lett till missnöje bland föräldrarna.

Nästan alla tonåringar använder i dag AI, men mer än var tredje 16–19-åring kontrollerar inte om svaren stämmer. Samtidigt sjunker läsförståelsen till historiskt låga nivåer. Vi måste lära den första generationen som växer upp med AI att också tänka själv, skriver Per Kornhall, Läromedelsförfattarna, och Katarina Gospic, hjärnforskare och AI-entreprenör.

En skolsköterska i Söderhamn åtalades misstänkt för sexuella övergrepp mot barn. Enligt åtalet ska elever ha uppmanats att ha en dildo i munnen och suga eller bita på den. Efter att den friande tingsrättsdomen överklagats av åklagaren – frias skolsköterskan nu även av hovrätten.

Sveriges Lärare slår larm om det ökande våldet i Stockholms grundskolor, och kräver att utbildningsförvaltningen i Stockholm omedelbart vidtar åtgärder. "Vi har sett väldigt många händelser som har varit extra allvarliga", säger huvudskyddsombudet Simon Sandström.

Sverige kommer inte att klara FN:s globala mål att halvera matsvinnet i samhället till 2030, det menar Livsmedelsverket. Trots det fortskrider arbetet och på Guldhedsskolan i Göteborg har man genom att märka upp olika sophinkar fått ner svinnet till en tredjedel på bara tre år.

Teenagers say they want more work experience at school and opportunities to improve their communication skills.

Vi har världens roligaste jobb – men också ett jobb som kan få oss att må riktigt dåligt. Hur märker vi när arbetet tär på oss, varför är det så svårt att känna att vi räcker till och vad kan vi göra för att må bättre? Det pratar vi om i senaste avsnittet av podden…

Ingen handling hjälper kunskapssamhället mer än att skapa nya läsare, en handling som kräver att vi lever som vi lär, skriver läraren Erik Cardelus och ger sina bästa läslovstips till lärare.

Jag ifrågasätter inte andraspråksdidaktiken. Tvärtom. Jag ifrågasätter varför den måste innebära ett eget ämne med delvis annat innehåll och samtidigt ett betyg som anses betyda samma sak, skriver Eugenia Gorelik, högstadielärare i svenska och svenska som andraspråk.