Från nästa vecka ges alla skolor och högskolor i England möjlighet att förse eleverna med gratis mensskydd.

Om MP och S får som de vill blir det kommunen som avgör var dina barn ska gå i skolan. Inte den skola som är bäst, inte den som är närmast, utan skolan med mest social och etnisk blandning, skriver Ivar Arpi i Svd.

Gratis blöja eller inte i förskolan? Trots en dom i kammarrätten blir det fortsatt upp till kommunerna att avgöra. Det anser Sveriges kommuner och regioner (SKR) som inte rekommenderar kommunerna att sluta ta betalt för blöjor.

När personalen ville ha på sig förskoleupprorets orangefärgade tröjor på jobbet sade Göteborgs stad nej. Nu har kommunen gått med på att betala skadestånd till Lärarförbundet, rapporterar Lärarnas Tidning.

Anna Ekströms missvisande framställning av utredningen om konfessionella friskolor sänder signaler om att hanteringen av frågan håller på att gå överstyr. Det skriver Ulf Jonsson, jesuitpater och professor.

Vem ska stå för blöjorna? Det är det heta samtalet på många förskolor efter en dom i kammarrätten som fått många att klia sig i huvudet. I Malå däremot har det inte varit något snack om saken de senaste 30 åren – förskolan köper själva in blöjorna och alla barn får samma service.

I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras Vänsterpartiet. Lyssna direkt här. (webb-radio)

En tvist om vem som ska tillhandahålla blöjor i förskolan har väckt många frågor. SKR har nu analyserat kammarrättens dom.

Skolor ska få mer förebyggande hjälp med anpassningar och särskilt stöd, när Specialpedagogiska skolmyndigheten växlar angreppssätt. Varbergs kommun ligger redan långt fram i arbetet.

Göteborgs stad får betala skadestånd för sitt förbud mot Förskoleupprorets orange tröjor. "Det är ett milsteg", säger Andrea Meiling, ordförande för Lärarförbundet Göteborg.

Göteborgaren Bagir Kwiek, 47, är Kulturrådets nya läsambassadör med uppdrag att sprida läslust och få fler att hitta till litteraturen.

Danish academics have warned of “language death” in the country after the closure of scores of foreign language programs, blaming the trend on a lack of regard for the humanities and the perceived importance of English.