I Odense samarbejder læreruddannelsen med kommuner om at introducere de studerende til fagligt dygtige lærere i de mindre fag, som skolerne mangler lærere til.
Vår handbok för samtal i skolan handlar om hur man på organisatorisk nivå kan skapa nya möjligheter till goda samtal i skolan. Skolan är en enormt viktig plats i barns och ungas liv, både för lärande, hälsa och välmående. För att goda relationer ska utvecklas i skolan krävs goda samtal, där vi utgår ifrån varje elevs unika…
Fler barn och unga har koncentrationssvårigheter och känner sig trötta i skolan. Sociala medier och dataspel, pekas ut som några orsaker. Samtidigt ökar adhd-diagnoserna som ger liknande symptom.Är det svårt att skilja på adhd och problem som beror på skärmar, och vad innebär det för svårigheter i vården i så fall? Hör Sven Bölte, professor…
Vi Lärares specialtidning Grundskolläraren är nominerad till prestigefyllda Publishingpriset i klassen ”Årets medlemstidning”. "Jätteroligt", säger Grundskollärarens redaktör Hampus Jarnlo.
Flickornas betyg i matematik sjunker och det har satt ämneslärarna och undervisningen i fokus. "Trenden är mycket oroande", säger Bodil Lövgren, ordförande för Sveriges matematiklärarförening.
Svenskfödda elever tappar i skolan, enligt en ny rapport. Det är en utveckling som utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson (L) ser allvarligt på. ”Barn som har det extra tufft i skolan ska mötas av speciallärare”, skriver hon till TT.
Kriminalvården bör begära av regeringen att utredning om distansundervisning dras tillbaka. Det skriver Fredrik Malmberg, direktör Institutet för mänskliga rättigheter, i en slutreplik om barn i fängelse.
Linnea Lindquist menar i sin slutreplik att det är en ”myt” att relationer mellan lärare och elever är en förutsättning för lärande. Hon skriver att elever lär sig av skickliga didaktiker oavsett vad de tycker om personen. Detta påstående är inte bara förenklat – det saknar också stöd i den omfattande internationella forskningen om lärande…
Raset inom Pisa och att allt fler ungdomar inte läser tillräckligt bra för att komma in på gymnasiet, eller ens klara sig på gymnasiet, har sin grund i det naturvetenskapliga monopol på läsforskningen som tar sig hela vägen ut i klassrummet, skriver Johan Kant, kunskaps- och resultatstrateg i Norrtälje kommun.
För många av oss finns inget minne av ett skolsystem utan marknadslogik. Vi växte upp med det, utbildades i det, och nu ska vi arbeta i detsamma. Snart är det vi som ska ut i verksamheterna och förväntas få det att fungera, trots att systemet gör allt för att det inte ska gå, skriver lärarstudenten…
Egedal Kommune har fået lærerne til at blive længere i jobbet. Det har børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye bemærket, så i sidste uge tog han på skolebesøg for at få opskriften.