Sverigedemokraterna i Malmö vill förbjuda ”värderingsstyrda slöjor” i skolor och grundskolor. I veckan har Magnus Olsson (SD) och Nima Gholam Ali Pour (SD) lämnat in en motion till kommunfullmäktige, där de skriver att förbudet är en ”nödvändig åtgärd”.

Förra året trädde gymnasielagen i kraft: en lag som skulle inge trygghet hos ensamkommande ungdomar. Djeno Mahic, Kronogårdsskolan i Trollhättans före detta rektor, menar att ungdomarna istället bör ges amnesti.

Antalet grundskoleelever som har en skolfrånvaro på 80 procent eller mer ökar i Uppsala kommun.

Bättre stöd och högre löner krävs för att fler ska lockas till läraryrket, menar Anna Lundberg, liberal och ordförande i grundskolenämnden i Västerås.

Västerås stad har problem att rekrytera fritidspedagoger till de kommunala grundskolorna. Det oroar Lärarförbundet i Västerås.

Oppositionsråd Sophia Jarl (M) reagerar starkt på Norrköpngs kommuns test av digitala armband på förskolebarn.

Legitimerade lärare är fortsatt hårt eftertraktade, och behörigheten sjunker i Kronobergs län. Men på Lustigkulla skola i Kosta har man genom att nischa sig löst en svår lärarbrist.

Ett avskaffande av BEO kommer inte öka tryggheten i svensk skola, det vet både vi och Liberalerna. Trots det används vi som en bricka i ett politiskt spel. Elever ropar efter mer stöd och reformer för att förbättra den psykiska hälsan och för att få en bättre arbetsmiljö, skriver Leo Gerdén, ordförande Sveriges elevråd, i…

Både tingsrätten och hovrätten friade den lärare som lyfte upp och flyttade på en högstadieelev som vägrade flytta på sig. Barn- och elevombudet (BEO) väljer ändå att överklaga fallet till Högsta domstolen. Nu möts beslutet av stark kritik

De digitala armbanden som ska testas i Norrköping har mött stark kritik och även anmälts till Justitieombudsmannen. Utbildningsdirektören Sofie Lindén öppnar nu för att avvakta med projektet i väntan på ett utlåtande från JO.

Allt för länge har kvaliteten på den högre utbildningen urholkats medan antalet studieplatser utökats. Det är på tiden att vi ger landets högskolor och universitet rätt förutsättningar för att vända utvecklingen, skriver Naod Habtemichael, Centerstudenter.

Om vi menar allvar med att skapa en skola av högsta kvalitet måste vi säkerställa att elevernas och skolpersonalens grundläggande behov är tillgodosedda, skriver läraren Isak Skogstad och akustikexperten Colin Campbell.