Sollefteåtjejerna Frida Karlsson och Ebba Andersson kom som bekant hem som VM-medaljörer. Den ångermanländska orten är en plantskola för unga löften – och det beror i hög grad på skidgymnasiet.

När lärare och elev känner varandra väl snedvrids betygsättningen. Detta gör att grupper som redan gör sämre från sig i skolan får ett oförtjänt lågt betyg. Vår nya forskningsrapport visar att detta går ut över pojkarna i skolan, skriver forskaren Björn Tyrefors tillsammans med Petter Berg och Ola Palmgren.

Ramunderskolan i Söderköping kommer i år att erbjuda sina elever i årskurs 9 en pulshöjande aktivitet i samband med de nationella proven.

Det arbetssätt som har beskrivits från Hjulstaskolan har ingenting med metoden lågaffektivt bemötande att göra. Därför blir kritiken mot metoden förfelad, skriver Bo Hejlskov Elvén tillsammans med 15 psykologer.

Med anledning av debatten i media kring Skolinspektionens och BEO:s hantering av anmälda elevkränkningar bemöter Helén Ängmo och Caroline Dyrefors Grufman här ett antal felaktiga och osakliga påståenden.  

Elever som måste armbåga sig fram genom korridorerna, dålig luft och buller är bara några av skolans problem. I femton år har Rönnbyskolan väntat på att något ska göras åt utrymmesbristen. "Det här är vår arbetsmiljö varje dag", säger läraren Anna Wallin.

De krävande barnen är inte fler idag än för 30 år sedan, men de märks mer. Tidigare behövde ingen bete sig illa för att få en vuxens uppmärksamhet. Det är dags att kräva mindre grupper och mer tid med barnen, skriver fritidspedagogen Carola Bengtsson.

Lärarnas tidning bör inte bidra till att vi sjunker allt djupare i gnällträsket och ökar polariseringen mellan lärare och föräldrar, skriver förskolläraren Mats Olsson med anledning av debatten om föräldrars attityder till skolan. Lärarnas tidning svarar direkt.

Kungliga biblioteket har presenterat en nationell biblioteksstrategi. SKL välkomnar en strategi, men anser att vissa förslag inkräktar på det kommunala självstyret och saknar finansiering.

Med anledning av debatten i media kring Skolinspektionens och BEO:s hantering av anmälda elevkränkningar bemöter Helén Ängmo och Caroline Dyrefors Grufman här ett antal felaktiga och osakliga påståenden. En kortare version av denna text har publicerats på DN:s debattsida.

More and more children are being excluded, as the system gives up on young people – with dire consequences, writes Sonia Sodha.

Head teachers write to millions of parents warning of a lack of action over a funding crisis.