Utvecklingssamtal är svårt och utmanande tycker många. Stadsdelen Norrmalm i Stockholm har valt att göra egna mallar som stöd för förskollärarna. På Åkarps förskolor i Burlöv har stressen minskat sedan barnen får vara med.
Allt fler deltagare med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i allmän kurs har gjort det nödvändigt att tänka nytt. På Kävesta har man infört uppstartssamtal, elevvårdsteam, en kurator på heltid och anpassar schemat och arbetssättet till deltagare med svårigheter.
Stockholms stads egna revisorer kritiserar stadens arbete mot hedersförtryck. Framförallt återfinns bristerna inom skolan. Nu har skolborgarrådet Lotta Edholm (L) beställt en handlingsplan.
När jag kom till min skola fanns otrygghet genom att många rörde sig i lokalerna och man visste inte riktigt vem som var vem, skriver Mattias Liedholm, skolledare, i en replik.
Det är ingen tillfällighet att man jämför med det svenskaste som finns i butiksväg. Botkyrka satsar särskilt på det talade språket, inte minst för deltagarna i den nystartade kursen Svenska i butik. Här jobbar de praktiskt tre dagar i veckan. De lär sig allt om hur en butik fungerar samtidigt som de lär sig svenska.…
Schemalagda ”pulspass” har blivit vanliga i svenska skolor. De antas öka barnens inlärningsförmåga. Varför inte bara låta dem leka i stället? Den frågan ställer Dagens Nyheter på ledarplats.