En bensinmack i Gnesta delar ut gratis reflexvästar till barn och ungdomar som väntar på skolbussen i vintermörkret. Bakom initiativet står stationschefen Gabriel Hellman, 27, något som Södermanlands Nyheter var först att rapportera om.

Skolverket har haft stora svårigheter att hantera att nationella prov läckt ut. Det visar en granskning som Riksrevisionen presenterade på onsdagsmorgonen.

Et stort udspil fra Danske Regioner om ungdomsuddannelser har mange positivt takter, mener Danske Gymnasier.

En vänsterinriktad politik har lett till inrättandet av en sammanhållen grundskola utan valmöjligheter, där ansvaret läggs på skolan och lärarna snarare än på eleverna och föräldrarna, skriver Inger Enkvist.

Nu har speldesignstudenter från Campus Gotland försökt hitta svaret på om spel kan hjälpa barn och unga som mår dåligt.

Frånvarande lärare inom grundskolan i Västerås ersätts inte alltid med vikarier från Vikarieförmedlingen. Det bidrar till stress och ökad sjukfrånvaro, menar facket.

Kulturskolechefer i Västmanland är oroade över minskade bidrag. Men riksdagsledamoten Åsa Coenraads (M) menar att kulturskolorna i själva verket kan få mer pengar med nya statsbudgeten.

Nu får elever från sexan och uppåt sina betyg. Nior från Faktoriet i Eskilstuna beskriver betygssättningen med ett ord: Stressigt.

Moderaterna och Kristdemokraterna vill att förskoleklassen ska bli förstaklass. Det första steget mot en tioårig obligatorisk grundskola får dock tummen ned av lärarutbildningens chef på universitetet.

Amerikanska skolor bör överväga att beväpna personalen, rekommenderar en expertpanel som president Donald Trump inrättat efter de många skolskjutningarna.

Gång på gång spreds uppgifter och facit i förväg bland elever som skulle skriva nationella prov. Skolmyndigheterna försökte stävja fusket men insatserna kom för sent, enligt Riksrevisionens granskning.

När jag träffar mina elever på gymnasiet har de redan levt med stressen i åratal. Hela tiden måste de visa vad de går för, bedömas och bedömas igen. Skolsystemet är byggt för bedömning, inte lärande. Betygen måste bort, skriver läraren Lars Östling.