Att undervisa enligt Sokrates är inte att ta ett steg tillbaka – det är att kliva fram som vägledare. Det är att tro på elevernas förmåga att själva nå insikt, skriver läraren Martin Cengiz.

Det handlar om att erkänna verkligheten utan att fastna i den. Ett ledarskap som är alltför luttrat riskerar att sprida uppgivenhet. Ett ledarskap som blundar för svårigheterna tappar sin trovärdighet, skriver gymnasieläraren.

Matteelever som redan i årskurs ett lär sig se delar och helhet i olika tal får lättare att ta till sig matematiken även högre upp i skolåren. – De som fastnar i enstegsräkning riskerar att hamna i en återvändsgränd, säger Angelika Kullberg, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet.

Pressen på unga som tar studenten i år är större än för tidigare generationer, med ekonomisk stress, oro i omvärlden och krav på högre utbildning. Undersökningar visar att det tar längre tid nu att etablera sig på arbetsmarknaden och att kraven på högre utbildning hela tiden ökar.

Nu i början och mitten av juni är det drygt 25 000 unga som tar studenten runt om i landet. Men vilken framtid har de att se fram emot? Vår reporter Lotta Myhrén har träffat den nybakade studenten Morgan Björn, Anders Perment, generationsforskare på Stockholms universitet och Johan Westerman är forskare i sociologi med inriktning…

Ska föräldrar få handla mat på vägen mellan jobbet och förskolan? Ja, tycker nog de flesta. Nej, enligt det strikta regelverket. Men det finns en annan fråga som förskolan borde ställa i stället, skriver DN på ledarplats.

Liberalerna vill se ett förbud för religiösa skolor och förskolor till 2030. Som metod för att avslöja indoktrinering på skolorna föreslår man att Skolinspektionen ska kunna jobba under täckmantel.

Det ska inte finnas några religiösa friskolor från 2030, det vill Liberalerna se. Partiet har tidigare kritiserats av Kristdemokraterna, som menar att nedstängningen av religiösa friskolor inte kommer lösa några problem. Men Mats Persson, arbetsmarknads- och integrationsministern menar att det är viktigt att agera snabbt.

Skolverket varnar för att en reglering av lärares undervisningstid kan leda till en polarisering mellan lärare och skolledare, och att det systematiska kvalitetsarbetet kan bli lidande. – Arbetsuppgifter som faller under ”övrig tid” kan också ha stor betydelse för undervisningens kvalitet, säger undervisningsrådet Nathalie Koverman.

”Vi säger att det handlar om eleven. Att vi stöttar, hjälper, anpassar – för deras skull. Men låt oss vara ärliga: mycket av det vi gör i klassrummet idag handlar inte om eleven. Det handlar om att vi ska framstå som bra lärare” skriver Ulrica Björkblom Agah.

Rektorn Tomas Hultqvist som nyligen dömdes för grundlagsbrott har fått ett nytt jobb – på Stockholms utbildningsförvaltning. – Jag har svårt att förstå att det skulle sticka i ögonen på någon, säger Tomas Hultqvist.

Förr var vi inte helt olika pingvinerna i filmen ”Madagaskar”. Det var bara att le och vinka så var jobbet vårt. Nu är det arbetsgivaren som ler, skriver förskolläraren Erik Stenkula.