Universitetens roll i framtiden mot bakgrund av dagens samhällsutmaningar. Hur får lärosätena bäst förutsättningar att bidra till lösningarna? Behövs de för att lösa framtidens samhällsutmaningar? (webb-tv)

Vi har en lucka mellan högskola och näringsliv. Mer samverkan efterlyses för ökad relevans av forskning och utbildning och för att möta näringslivets och samhällets behov. Vad kan vi göra för att minska avståndet mellan näringsliv och akademi? (webb-tv)

Ett ja ska alltid vara ett ja och ett nej ska alltid vara ett nej. Den som fått avslag måste lämna landet, skriver Marléne Lund Kopparklint och Patrick Benabou.

Elevsammansättningen och riktade bidrag löser inte allt, skriver Trelleborgs Allehanda på ledarplats.

Stäng av mobilen, eller lämna den hemma. Det blir alternativen för franska skolelever från och med höstterminen.

Sundin och Aschan menar att det de kallar “AI-lärare” kan utgöra ett “kraftfullt verktyg” för att råda bot på problemet, och att man dessutom därigenom kan “höja utbildningskvaliteten”, skriver Thomas Lennartsson filosofie doktor i astrofysik, civilingenjör i teknisk fysik och legitimerad ämneslärare i Dagens Samhälle.  

En anmälan som rör skolsituationen för en elev i Söderhamn har inkommit till skolinspektionen. Enligt anmälan ska eleven ha utsatts för kränkningar av både elever och personal. Nu kräver Skolinspektionen att ansvarig på skolan ska yttra sig.

The next step in eradicating sexism from science is for colleagues to start calling out harassment when they see it It’s a sad truth in the science world that hierarchical structures have permitted harassment to thrive.

Primary schools are being turned over to academy trusts with no accountability, and against the wishes of those who know the children best. This is a story they don’t want you to know.

Om man upplever problem i möjligheten att rekrytera kvalificerade akademiker till näringslivet bör lösningen främst handla om hur utbildningen formas, inte forskningen, skriver Leif Borgert, tidigare rektor för Högskolan Dalarna och Högskolan på Gotland.

Det är en viktig bildningsfråga och avgörande för demokratins framtid. Nu är det dags att undervisa om den våldsbejakande islamismens illdåd, skriver Birgitta Ohlsson (L), Ninos Maraha (L) och Olle Wästberg (L).

Fortfarande saknas lärare på de kommunala skolorna inför hösten. Lärarbrist gör det svårt att hitta behörig personal.