Garantin som ska säkerställa att elever som är i behov av stöd tidigt ska få hjälp har fått gehör i riksdagen. Specialpedagogen Maria Axelsson ser positivt på beslutet. "Det är bra att kartläggningen och analysen görs tidigt", säger hon.

Det ska inte råda någon som helst tvekan för personalen på landets förskolor, att de inte ska tvinga på barn ett religiöst plagg som barnet själv har valt att ta av sig. Det går emot barnets religionsfrihet såväl som dess integritet, skriver Gulan Avci (L).

Nu har regeringen tillsatt den utredning som ska ta fram en modell för ämnesbetyg. Utgångspunkten är att dagens gymnasieskola med relativt stor valfrihet ska behållas. Bland gymnasielärare finns det både oro och förhoppningar.

Friskolorna själva har därför all anledning att kräva att staten skapar tydliga läroplaner för riktig kunskap, och skapar och upprätthåller betygssystem som är inflationssäkra, skriver Benjamin Katzeff Silberstein på ledarplats.

Välfärdsutredningen kommer med all sannolikhet röstas ned, men dess ärende är därmed inte klart. Framtidens skola måste kunna förena både jämlikhet och mångfald, skriver Håkan Wiclander, ordförande, Idéburna skolors riksförbund.

Mattias Fredin och hans kollegor undervisar 200 elever i veckan. Då är det minst sagt en utmaning att skapa goda relationer, särskilt med elever som inte vill delta på lektionerna för att de inte gillar ämnet.

Vi måste, som i Finland, behålla höga förväntningar och även våga sätta in vårt stöd tidigt och innan våra elever hunnit misslyckas, skriver Linda Jensen, beteendevetare, och Jiang Millington, riksdagskandidat för MP.

Relationskompetens eller relationellt lärarskap. Oavsett vad man kallar det är den relationella förmågan minst lika viktig som didaktik och goda ämneskunskaper, menar två svenska forskare.

Skolpersonal i Nordmaling uppmanar Västerbottens riksdagspolitiker att arbeta för en mänskligare behandling av ensamkommande och barn på flykt. Det sedan elever ifrågasätter om de ska ta kontakt med klasskamrater som riskerar utvisning.

I fyra år har en skolbok för elever i årskurs 6 lärt ut felaktiga partisymboler. Nu drar förlaget tillbaka boken.

Ibland är migrationen för komplex för att kunna hanteras utifrån det enkla mantrat »ett nej måste vara ett nej«, skriver migrationsforskaren Bernd Parusel med anledning av den nya lagen för ensamkommande unga.