Den 1 juli träder flera förändringar ikraft i läroplaner och kursplaner. Förändringarna påverkar grundskolans, grundsärskolans, sameskolans och specialskolans läroplaner.

Förra året minskade barngruppernas storlek i Eskilstuna dramatiskt, enligt de inrapporterade uppgifterna till Skolverket. Men SVT Nyheter Sörmland visar att verkligheten på flera förskolor skiljer sig från statistiken.

Alla kommuner borde ha en särskild policy för presenter vid skolavslutningar, anser Institutet mot mutor. Bara en handfull har det.

För att det ska finnas tillräckligt med lärare i skolorna framöver så skulle 8000 fler personer behöva börja på lärarprogrammen varje år. Men istället minskar antalet något. Det framgår i en rapport som släpps av universitetskanslersämbetet.

Vid kommunens tillsynsbesök på Missansia förskola upptäcktes att det inte fanns någon personal i småbarnsgruppen som talade svenska.

Riksdagen säger ja till regeringens modifierade förslag om att elever i förskolan och grundskolan ska vara garanterade extra stöd tidigt om de har problem med att läsa, skriva och räkna.

Engelska skolan i Halmstad tillbakavisar uppgifter om glädjebetyg. Skolans rektor säger till P4 Halland att eleverna får betyg som de förtjänar.

Oppositionspolitiker i Eskilstuna är inte förvånade över att flera förskolor i Eskilstuna inte lyckats minska barngrupperna. Trots att det ser ut så i statistiken.

Drygt 30 000 elever i 200 sinsemellan helt olika högstadie- och gymnasieskolor deltog i Läsrörelsens projekt "Berättelser som förändrar".

Eleverna har i och för sig rätt att i förväg få veta vilka regler som gäller för de låsbara elevskåpen. Detta innebär dock inte att det var en olaglig husrannsakan som genomfördes när skolan letade igenom elevernas skåp efter sprit. Det slår JO fast.

"Jag har börjat stänga av mina känslor för att inte kollapsa", så låter det i ett av många vittnesmål från förskolepedagoger i nationella rörelsen Förskoleupproret. På söndag ska de demonstrera i Malmö.

Den krassa verkligheten är att 20 000 elever kommer att gå ut gymnasiet med ofullständiga betyg i år. Det är en fjärdedel av Sveriges gymnasieelever som på examensdagen lämnar skolan för en osäker framtid. Det är, enligt debattörerna, ett misslyckande för utbildningssystemet, skriver flera debattörer.