Varje skolpolitiker, ledare, controller och marknadsförare behöver inse två mycket grundläggande sanningar om skolan. För det första - att systemet behöver riggas så att det belönar rätt saker. För det andra - att det är på oss som gör jobbet i klassrummet som allting till syvende och sist beror, skriver gymnasielärare Henrik Birkebo.

Alla elever borde ha rätt till en egen dator. Så är ofta fallet i friskolor i dag, men inte alla i kommunala skolor. Det skapar stora orättvisor i ett samhälle som digitaliseras i snabb takt. Inlägget Alla elever måste få en egen dator dök först upp på DN.Åsikt.

Nä, Lgr 11 löste inte alla betygsproblem. I den här Djupdykningen söker vi med Skolverkets hjälp svar på några av svårigheterna som är specifika för ämnena hem- och konsumentkunskap och idrott och hälsa.

Gymnasieläraren Marie Graffman-Sahlberg har inga bänksittare under sina lektioner i idrott och hälsa. Mycket tack vare en laborativ undervisningsmodell som hon själv har utvecklat.

En kvart in på lektionen får eleverna i uppgift att slå igen sina recept, byta kök med varandra och laga färdigt den maträtt som kompisarna har påbörjat. Tanken är att twisten ska utmana till att pröva nya smaker och tillagningssätt.

Hem- och konsumentkunskapslärarna i Södertälje har med hjälp av Högskolan Kristianstad gjort en lesson study om matkultur. Ett föredömligt fortbildningsinitiativ av kommunen, anser lektor Karin Höijer.

Till hösten startar en ny forskarskola i idrottsdidaktik. Målet är att stärka kvaliteten på lärarutbildningen i idrott och hälsa. Målgruppen är ännu ej disputerade lärar­utbildare.

I höstas anordnade du och två and­ra hem- och konsumentkunskapslärare, Jeanette Pilkrog och Malin Rödin, en tvådagars EdCamp på Fuxernaskolan i Lilla Edet. Berätta, vad är en EdCamp för något?

Ett ämnesövergripande samarbete gav Lisa Enhus ett större bedömnings­underlag. Det gjorde att hon kunde sätta höga betyg redan i årskurs 6.

Två dagar i veckan ser Kajsa Björfeldt till att alla elever i årskurs 3–9 i Mjölby kommun lär sig simma. Övriga dagar jobbar hon som vanlig idrott och hälsalärare.

”Dumma” lappar från föräldrar får frustrerade lärare att söka stöd hos kollegor. Ibland genom att dela lapparna på Facebook. Men slutna grupper är inte så slutna, och anonyma lappar är inte så anonyma, som man tror.

I stället för att föreläsa gör Loa Andersson och hans kollega poddsändningar av träningsläran. Avsnitten lyssnar eleverna på medan de promenerar.