”Läsningen är för viktig för att ses som enbart en läxa eller ett eget ansvar. Om vi inte har tid att läsa i klassrummet, vad har vi då tid med?”, skriver Karin Herlitz, lärare på Värmdö.

De nationella proven är utfärdade för att stödja en likvärdig och rättvis bedömning av kunskapsnivåerna. Att Sverige, vars utveckling på utbildningsområdet sedan en ansenlig tid återkommande benämns som krisartad, nu självsvåldigt frånhänder sig funktionella verktyg att åstadkomma detta och styra skutan rätt – det är stressande, skriver SvD på ledarplats.

Svensk skola riskerar att inom en nära framtid sakna tillgång till aktuella och moderna läromedel. Eleverna får idag oftast hålla tillgodo med ambulerande, gamla och föråldrade, förrådsböcker, skriver Rolf Ekelund, filosofie magister, tidigare läromedelsförläggare.

I Uppsala kickstartar man den snart obligatoriska programmeringen i matematiken genom ett samarbete mellan universitet och skola. "Vi försöker möta osäkerheten många känner när det kommer till digital kompetens," säger universitetslektor Lars-Åke Nordén.

Löser problem forskarvärlden saknar svar på.

Fraværet i videregående er redusert med 20 prosent etter innføringen av fraværsgrensen høsten 2016. Men forskere finner mer stress og fare for at flere elever ikke får karakterer.

Nordanstigs kommun får nu till den 20 mars på sig att redovisa till barn- och elevombudet, BEO, om hur man ska uppfylla skollagens krav på att motverka kränkande behandling.

Trots att det funnits en lag om rökförbud på Jönköpings skolgårdar i mer än 20 år så röks det fortfarande. Nu ska detta kartläggas och resultatet ska ligga till grund för tobaksförebyggande arbete.

Har krisen nu blivit så djup att vi kan enas oss om att kraftiga förändringar behövs? När allt större grupper lärare och elever väljer bort ett av världens dyraste skolsystem, blinkar alla signaler rött, skriver Inger Enkvist på ledarplats.

Välkommen ombord – det här är en tidsresa. För 20 år sedan intervjuade Expressen 46 tonåringar i klass 9 om framtiden. De frågade vad de ville bli – och vad de trodde att de kunde bli. Nu har Expressen sökt upp dem igen.

Vinklat och orättvist. Så tyckte några av eleverna i Bjuv om reportaget från 1997. – Vi kände oss upprörda. Vi tyckte att det var felvinklat. Att vi från industristaden Bjuv jämfördes med Lund på ett konstigt sätt, säger Sammy Steen som gick i klassen.