Friskolekoncernen Academedia gjorde en vinst på 615 miljoner kronor förra året. Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand tycker att vinsten är anmärkningsvärt hög. "Det är tydligt att dagens skolpengssystem överkompenserar vissa skolor på andras bekostnad", säger hon.

Skolbolaget Academedia vill inte runda lagen för att klara regeringens krav på vinsttak. "Men som stor organisation har man ändå mer muskler än ett litet företag", säger vd Marcus Strömberg till SvD.

Ny forskning visar att skillnaderna mellan pojkar och flickor i skolprestation är starkt relaterade till skolkvalitet. Könsskillnaden i utbildning är större i Sverige än i många andra länder. Skillnaderna är framförallt stora i svenska, där det också ökar genom skolgången.

”Om lärarna tillåts vara proffs på pedagogik och mentorsrollen professionaliseras kan fler elever få det stöd de behöver och kunskapsresultaten höjas”, skriver debattörerna.

Företrädare för Alliansens studentförbund konstaterar att Alliansen saknar en politik som ger studenterna en högskoleutbildning i världsklass. Vi håller med om detta. Men vi ser inte heller att debattörerna från studentförbunden levererar några lösningar, skriver företrädare för Socialdemokratiska studentförbundet.

Forskning pekar på att pojkar presterar sämre i skolan än flickor, men att högkvalitativa skolor kan minska skillnaderna. Så här säger forskaren Anna Sjögren, grundskolechefen Lina Axelsson Kihlblom och Helene Öberg (MP) om könsskillnaderna.

Lärares tysta kunskap handlar om allt det där läraren gör per automatik, utan att behöva tänka på det. Men lärare måste börja sätta ord på den här kunskapen. "Det skulle höja respekten för yrket", menar före detta läraren och lärarutbildaren Gunnar Cardell.

Kan normkritik lyfta pojkars eftersläpande skolresultat? Det är man övertygad om på Järvenskolan Tallås i Katrineholm, där ett systematiskt jämställdhetsarbete börjat ge resultat.

I de nationella proven i svenska presterar flickorna i de svagaste skolorna på samma nivå som pojkarna i de bästa skolorna. Hur är det möjligt?

Eleverna på Järvenskolan Tallås i Katrineholm är väl medvetna om att det finns en allmän anti-pluggkultur bland killar. Men det råder delade meningar om skolans normkritiska arbete.

Skolors socioekonomiska sammansättning har fått större betydelse för elevers resultat, enligt Skolverkets analys av Pisaundersökningen. Men den tar inte hänsyn till att elevsammansättningen har förändrats. Gör man det är det inte mycket som tyder på att bakgrundens betydelse för kunskaperna har ökat, skriver Gabriel Heller Sahlgren.

Nästan hälften av alla mellan- och högstadielärare uppger att de haft problem med nätkränkningar eller nätmobbning bland eleverna på skolan. Ju högre upp i årskurserna ju vanligare blir det, det visar en undersökning Lärarbarometern gjort.