Nyhetskategorier
Matteproblemen som gör eleverna mer självgående
Ju tidigare elever börjar med problemlösning i matematik desto bättre, menar Anna Ida Säfström. Tillsammans med några forskarkollegor vid Umeå universitet har hon skrivit en guide som ska hjälpa lärare att få sina elever att reflektera kring matteproblem.
