Som decemberbarn vet jag att det kan var tufft, både på fotbollsplanen och i klassrummet, att konkurrera med dem som har nästan ett års försprång, skriver Johannes Åman.
Sverigedemokraterna vill införa ett statligt huvudmannaskap för skolan och samla alla skolfrågor i en enda myndighet. Det tredje största riksdagspartiet vill också digitalisera elevpengen och införa vanliga betyg på folkhögskolor.
Tobias Krantz och Martin Linder från Svenskt Näringsliv respektive Unionen skriver att högskolan inte är tillräckligt duktig på att validera tidigare kompetenser bland yrkesverksamma. Jag instämmer i det. Svensk högskola kan och ska bli bättre på att validera kompetenser och kunskaper, skriver högskoleminister Helene Hellmark Knutsson (S), i en replik.
Kommuner måste göra det enklare för skolor med mindre gynnsamma socioekonomiska förutsättningar att attrahera och behålla lärare. Det visar Skolinspektionens granskning av 20 kommuner och deras insatser för att säkra likvärdig tillgång till behöriga och erfarna lärare på alla skolor.
Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning med inriktning mot skolhuvudmäns och rektorers insatser för fördelning av lärarresurser. Iakttagelserna och slutsatserna gäller de 20 skolhuvudmän och 40 skolor som har granskats och avser därmed inte att ge en nationell bild av förhållandena. Vilka huvudmän och skolor som granskats framgår i bilaga. (pdf)
Kommunerna gör inte tillräckligt för att locka behöriga lärare till skolor med svåra förutsättningar, slår Skolinspektionen fast i en ny rapport. "Det behövs fler riktade insatser för att lärarbristen inte ska bli större i områden med mer utmaningar", säger Skolinspektionens generaldirektör Helén Ängmo.
Jag är allvarligt oroad för den roll som skolledare och lärare får med lagändringen om uppehållstillstånd vid studier. Om ungdomar ska få stanna eller utvisas måste även fortsättningsvis vara Migrationsverkets ansvar, skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.
Läget är akut för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det visar en färsk undersökning gjord av Riksförbundet Attention och Trygg-Hansa. Bristerna i skolan är stora och tillräcklig kunskap saknas hos lärare och elevhälsa, med en dyr prislapp som följd. Nu måste regering, riksdag, huvudmän och skolledare fatta beslut som skapar förändring, skriver Anki Sandberg, Riksförbundet Attention.
Lärarbristen fortsätter vara ett stort problem i svensk skola. Ny statistik från Arbetsförmedlingen som Lärarnas Riksförbund tagit fram visar att det under januari-maj 2017 månad utannonserades över 21 000 lediga tjänster som grundskolelärare.
Bristen på grundskollärare är fortsatt stor i Sverige, visar nya siffror från Arbetsförmedlingen. Under maj månad utannonserades fler än 21 000 lediga tjänster. Men lärarbristen skiljer sig över landet – och i gymnasiet har den minskat.
Den lärare i Nybro kommun som skrev ”Klant” med en tuschpenna i pannan på en elev är enligt Skolinspektionen olämplig som lärare och bör få en varning.