Gymnasieelever bør gå et helt år om, hvis de køber sig til en eksamensopgave, siger formand for rektorerne.

Shifa'a, eight, says she was beaten at the school in Iraq for not wearing a headscarf. (webb-tv)

Cirka ett år efter införandet av Arbetsmiljöverkets nya föreskrift om arbetsmiljö visar Lärarförbundets granskning att 40 procent av lärarna inte hinner med stora delar av sina arbetsuppgifter under ordinarie arbetstid. Motsvarande siffra för övriga högskoleutbildade är endast 15 procent. Skillnaderna i kommunernas sjukskrivningar bland lärare är också stora.

Some say a recent decision by the US Supreme Court regarding special-education services could increase the number of formal complaints. There were 18,011 due- process complaints filed during the 2013-14 school year, according to the Department of Education.

En färsk studie från Centrum för idrottsforskning (CIF) bekräftar det tidigare studier befarat: Endast 44 procent av pojkarna och 22 procent av flickorna når rekommendationen för fysisk aktivitet från den svenska lärarkåren.

Få unga i Sverige når hälsorekommendationen om 60 minuters daglig fysisk aktivitet. Det visar 2016 års uppföljning av statens stöd till idrotten. Rapporten innehåller analyser kring orsaker, konsekvenser och förslag på åtgärder.

Diskussionen borde rimligen vara om Skolinspektionen­ har gjort sitt jobb eller inte – innan man kräver förbud av alla konfessionella friskolor. Det skriver Jacob Rudenstrand, bitr general­sekreterare, Svenska­ evangeliska­ alliansen­.

Jag uppmuntrar gärna fler kyrkor och församlingar att starta skolor­, skriver Ronny Eriksson, ordförande Skellefteå­ kristna skolförening.

Snälla Ilmar Reepalu, kan inte du komma hit till Borås och övertyga kommunledningen varför det fungerar illa med skarpa kvalitetskrav i välfärden, som i skolan? skriver Borås Tidning på ledarplats.

En av fem studenter vid Malmö Högskola har någon gång utsatts för hatbrott. Det visar en ny studie som genomförts med medel från Brotts-offerfonden. De flesta polisanmäler dock aldrig att de har blivit utsatta.

Programmering på förskolan är inte bara robotar. "Använd det du har omkring dig", manar Katrin Jäverbring, förskollärare och utbildare i digital kompetens.

Som dyslektiker behöver man inte ha förenklad text eller mer lättlästa böcker. Istället måste alla sorters texter göras tillgängliga för dem som läser med öronen. Vi har inte råd att gå miste om dyslektikers uppfinningsrikedom och skapande förmågor, skriver Susanna Cederquist, föreläsare, konsult och handledare i frågor om dyslexi och tillgänglig text.