Nyhetskategorier
”NP bekräftar att man ligger rätt i sin bedömning”
En stor majoritet av lärarna tycker att de nationella proven är bra både för bedömning och undervisning. Samtidigt anser tre av fyra lärare att proven tar för mycket tid. Drygt var tionde lärare får ingen tid avsatt för proven överhuvudtaget. "Uppsatserna tar mycket tid att bedöma", säger högstadieläraren Caroline Axén.
